专题：浅谈如何提高学困生学
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学困生提高计划范文合集
学困生提高计划
一、指导思想
以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的语文素养”为目标，结合洋思教学经验中“不让一个学生掉队，不放弃 -
学困生质量提高工作计划
第一学期学困生质量提高工作计划 我校学困生人数相对来说所占比例较大，因此学困生转化工作成为我校工作一大重点。为全面提高我校的教育教学质量，面向全体，因材施教，不让一个学
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学困生转化提高研讨会
鸣犊街道初级中学 举行学困生转化提高工作研讨会 为了进一步贯彻落实党的群众路线教育实践活动，全力推动学校教育教学工作，鸣犊街道初级中学2014年5月8日举行学困生转化提高工
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如何提高学困生数学成绩
如何提高学困生学习成绩
杨亚红
回顾十几年的教学工作，遗憾最多的就是忽视了那些在竞争中处于被动地位的后进学生，相信我们大多数老师也都有这样的感觉。也正是因为老师的忽视 -
如何提高学困生的成绩
如何提高学困生的成绩
(2010-06-24 15:05:40)
转载
杂谈 ▼ 标签：怎样才能帮助后进生提高学习态度和成绩这就影响到整个班级的发展。因此，面对这些学困生就应该对其进行特别的 -
如何提高英语学困生成绩
如何提高农村高中英语学困生成绩 宜都市一中戴小莉 【摘要】：笔者以十几年的教学经验客观分析目前农村高中英语学困生的现状，成因，并提出了相应的行之有效的解决措施。 关键词
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浅谈如何提高学困生英语学习兴趣
浅谈如何提高“学困生”学习英语的兴趣 虎门市培英中学英语组邓林燕 摘要 ：本文针对学困生的特点，从多角度分析学困生学习成绩不好的原因，采取对应策略，通过真诚的爱让后进生消
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学困生质量提高计划4篇
武林小学2014-2015年秋学期二年级学困生质量提高计划 一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。不
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如何提高学困生的学习兴趣
谈谈“如何提高学困生的学习兴趣” 教师王程 常言道“兴趣是最好的老师”，要想改变学困生学习的落后状况，提高学困生的学习成绩，培养学困生的学习兴趣是关键所在。 一、保护学
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如何提高学困生的学习能力
如何提高学困生的学习能力，解决班级 两级分化，实现班级学生共同进步 螺蛳塘小学 鲍文荣 多年来，本人一直在偏远山区小学执教，主要执教对象是农村少数民族的小学生，对学困生并不陌
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提高学困生学习成绩的几点体会
提高学困生学习成绩的几点体会 卢沟桥中学 毕群 2012.02.28 提高学困生学习成绩的几点体会 毕群 学困生大多基础薄弱，对英语学习没有兴趣，尽管已经过小学阶段的学习，相当一部
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如何提高小学数学学困生成绩
如何提高小学数学学困生成绩
一、了解情况，分层辅导
（一）利用课余时间与一些学生、家长沟通，倾听学生的心声和家长的建议。
（二）进行课堂摸底练习，根据学生情况分为优秀、良好、及 -
怎样让学困生提高学习成绩
怎样让学困生提高学习成绩
九年级一班王宝祥
目前，教育中存在的一个最大的问题就是“学困生学习成绩的提高”。这里，我就对自己十年学习生涯中对学习方法的思考和总结，给学困生 -
谈谈如何提高学困生学习能力
谈谈如何提高学困生学习能力，解决班级两极分化，使学生共同进步。
今年，我是六年级两个班的数学老师，两个班人数比较多，班级学困生较多，两极分化严重，这是让我们两个班主任很头疼的 -
谈谈如何提高学困生学习能力[范文大全]
谈谈如何提高学困生学习能力，解决班级两极分化，使学生共同进步。十几年的教学,使我深深体会到,学困生并不可怕，可怕的是教师不重视他、不热爱他，甚至放弃他。作为教师,更应该关
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如何提高农村小学学困生英语成绩
如何提高农村小学学困生英语成绩 引言： 英语，这一门学科，对于多数生活在母语是中文的小学生来说，是一门比较难掌握的课程。教改后，新教材单词量大，综合能力要求高，对学生来说难度
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提高学困生学习效率实验方案
《转化学困生的策略》课题实验研究方案
一、课题的提出
为更好地促进学困生的各方面的转变，提高班级整体成绩。培养成德才兼备的四有人才。我想只要教育、教学得法，没有一个学 -
提高学困生阅读能力策略研究
提高学困生阅读能力策略研究
阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力。阅读能力，对
