专题：浅谈数学中的合作学习
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数学教学中开展小组合作学习
数学教学中开展小组合作学习小组合作学习”是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习.合作与交流学习，有助于培养学生的合作精神、团队意识和
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让合作学习融入数学教学中
让合作学习融入数学教学中
作者：刘庆慧作者单位：山东莘县第二实验小学
【摘要】合作学习有助于人们学会合作和互爱，并有助于提高组间关系，并有助于消除种族隔离和歧视。合作学习 -
浅谈数学教学中的小组合作学习
浅谈数学教学中的小组合作学习吴红英 随着课改的深入,当我们走进用新理念打造的课堂,就会体验到教师的角色正悄悄地转变着;新课程倡导的先进理念正悄然改变着每位教师的教
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数学课堂教学中合作学习的有效策略
浅议数学课堂教学中合作学习的有效策略 初中数学新课程走进我们校园，走进师生生活已一年了，在全新的教育理念下，教师、学生以及课堂教学都发生了明显的变化，《数学课程标准》所
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数学教学中的小组合作学习修改
浅谈小学数学教学中的小组合作学习 俗话说得好，“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”可见在我国古代，人们就强调了合作的重要性。当今社会是科技竞争的时代，而竞争的成败往往取决于
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在数学教学中实践小组合作学习
在数学教学中实践小组合作学习新洲小学 胡凤华 随着课程教学改革的进一步深入人心，教师的教学方式和学生的学习方式却发生了显著的变化，小组合作学习已成为学生学习的重要方
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浅谈小学数学教学中如何实施小组合作学习
浅谈小学数学教学中如何实施小组合作学习【摘要】在新课改要求中提出，教师应不断完善教学方法、教学内容和教学模式，以此来提升课堂教学质量。其中数学科目一直以来都是学生
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浅谈小学数学教学中的小组合作学习
浅谈小学数学教学中的小组合作学习摘要 小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习
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浅谈小学数学教学中的小组合作学习
浅谈小学数学教学中的小组合作学习观阵希望小学 田仁云 新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习、自主学习、探究学习为课程改革积极倡导的三大有效学习方式。而
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浅谈小学数学教学中的小组合作学习
浅谈小学数学教学中的小组合作学习《数学课程标准》中明确指出，“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。
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初中数学课堂教学中如何组织小组合作学习
初中数学课堂教学中如何组织小组合作学习萧伯纳有句名言：“两个人,每人有一个苹果,交换一下,仍是每人一个苹果；两个人,每人有一种思想,交换一下,每人就有两种思想”.这句话道
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小学数学教学中如何组织小组合作学习_
小学数学教学中如何组织小组合作学习摘要：小组合作学习，是指学生在小组或团队中为了完成共同的目标与任务，有 明确的责任分工的互助性学习。本文针对目前小学数学教学中存在的
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初中数学课堂教学中如何开展小组合作学习
.初中数学课堂教学中如何开展小组合作学习【问题的提出】 小组合作学习是新课程积极倡导“自主、探究、合作”的学习方式之一。在新课程的实施过程中，在数学课堂上，时常可以看
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小学数学小组合作学习中的心得体会
小学数学小组合作学习中的心得体会 自新课程改革实施以来，学生的学习方式发生了很大的变化，新课标中指出动手实践、自主探索与合作交流学习是学习数学的重要方式之一。小组合
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浅谈小学数学教学中的合作学习[五篇]
浅谈小学数学教学中的合作学习
《数学课程标准》指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。怎样才能真正发挥出合作学习的效能，创造出充满生命活力的课堂 -
浅谈小学数学课堂教学中的小组合作学习
浅议小学数学课堂教学中的小组合作学习重庆市巫山县朝云小学王一林邮编404700 摘 要：小组合作学习是根据新课标理念，针对班级学生实际，教材内容等，在课堂教学中学生以小组或团
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浅谈初中数学教学中的小组合作学习
浅谈初中数学教学中的小组合作学习辉县市赵固乡中心学校 姚春旺 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，合作学习应当成为学生数学学习的重要形式。本学期伊始，我校加大了课
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谈小学数学教学中的合作学习
谈小学数学教学中的合作学习
赵君山
《数学新课程标准》中指出，“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。“
