专题：秋天向我们微笑教案
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秋天向我们微笑教案
1、秋天向我们微笑 教学目标： 知识与能力：学习并掌握本课的生字新词，积累”红袄”等词语，能够运用所积累的词语造句。 过程与方法：理解诗歌的意思，能够结合诗歌的词句展开丰富的
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秋天向我们微笑教案
1.《秋天向我们微笑》教学设计 一．教学目标： 1.学习并掌握本课的生字新词，积累”红袄”等词语，能 够运用所积累的词语造句。2.理解诗歌的意思，能够结合诗歌的词句展开丰富的想象，
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《秋天向我们微笑》教案
《秋天向我们微笑》精美优秀教案 教学目标 1、知识与能力：学习并掌握本课的生字新词，积累”红袄”等词语，能够运用所积累的词语造句。 2、过程与方法：理解诗歌的意思，能够结合诗
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四语1、《秋天向我们微笑》
课题: 1、秋天向我们微笑 教材与学情简析: 秋天微笑着走来，给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气，带来了丰收的喜悦、动物的欢歌，带来了飘落的黄叶......王宜振的《秋天向我们
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(西师大版)四年级语文上册教案 秋天向我们微笑 1
第一课件网 www.xiexiebang.com 免费教学资源下载基地 秋天向我们微笑 教材分析： 《秋天向我们微笑》这首诗歌通过对果实的成熟、动物的 活动，黄叶的飘落和孩子们拾起黄叶悄悄
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西师版四年级语文上册第一课：秋天向我们微笑
第一课：秋天向我们微笑第一课：秋天向我们微笑 教学目标 1自主识字，联系上下文和生活实际，理解“烦恼”、“觅食”、“嚷”等词的意思。 2品味诗句，了解秋天的特点，感受秋天的
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西师版四年级上册《秋天向我们微笑》教学设计
教学目标 1自主识字，联系上下文和生活实际，理解烦恼、觅食、嚷等词的意思。 2品味诗句，了解秋天的特点，感受秋天的美丽。 3有感情地朗读课文，背诵课文。 教学重点 品味诗
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小学四年级语文上册三疑三探教案1.秋天向我们微笑
1秋天向我们微笑
总第 1-2个教案
共享备课（设计者：王金英）审验签字（王金英） 教材分析:
《秋天向我们微笑》这首诗歌通过对果实的成熟、动物的活动，黄叶的飘落和孩子们拾起黄叶悄悄 -
西师大版【四语】《秋天向我们微笑》教学反思
西师大版【四语】《秋天向我们微笑》教学反思 昨天顺利完成了《秋天向我们微笑》的学习，现就本课的教学做以下教后反思： 一、教材分析 第一次接触西师版的教材，我查询了全册书
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向花儿微笑
向花儿微笑，花儿会为你送上缕缕暗香；向鸟儿微笑，鸟儿会为你献上婉转的天籁；向太阳微笑，太阳会用和煦的光芒来轻抚你溢着笑容的脸颊，给你暖暖的慰籍。 向朋友微笑，你们的友谊之花会
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《蓝天向我们召唤》教案
《蓝天向我们召唤》教案 学习目标： 1、能热情的学唱歌曲和处理歌曲。 2、充分运用视听结合的方法学习歌曲。 3、以自豪、热情地声音来演唱歌曲。 教学重点： 歌曲教学 教学难点
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西师大小学语文四上《第1课秋天向我们微笑》[侯雪阳]【市一等奖】优质课教案
教学目标1、了解诗歌押韵的特征。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌。3、学习作者把事物当作人来写的方法,并尝试着仿写1-2句。2学情分析3重点难点教学重点:能有感情地朗读
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向一朵花微笑（推荐阅读）
向一朵花微笑 我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情，一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑
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秋天向我们微笑、三棵银杏树、海滩上的雕塑、一棵小豌豆 教案教学设计（样例5）
第一单元备课 教学内容 本单元安排三篇精读课文：《秋天向我们微笑》、《三棵银杏树》、《海滩上的雕塑》，一篇略读课文《一棵小豌豆》和一个积累与运用。在这些课文里我们能
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风中,我们的微笑
风中，我们的微笑 风失去了winter的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。 远远的，我们便看见路两旁摆满了摊头
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我们的微笑诗歌朗诵稿
我们的微笑诗歌朗诵稿 朗诵稿主要测试朗诵能力和文字理解能力，只有理解透彻才能更好地运用自己的情感表达出来，接下来由小编整理了我们的微笑诗歌朗诵稿，欢迎查看，希望帮助到大
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微笑向暖,幸福花开
微笑向暖，幸福花开
展一抹笑靥，暖一世薄凉，拢一季花香，淡一缕情愁，捧一路幸福，微笑于明媚红尘。——香雪若兰
微笑是我们生活中不可缺少的元素。
它如一抹阳光，缓缓暖心; 如一股清 -
微笑教案
《微笑》教案 教学目标：1、学会本文，了解生字，正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝、善良淳厚这几个词语。 2、有感情朗读课文，了解诗歌的表达方式。 3、使学生知道微笑在我们生活中的
