专题：浅谈语文课堂策略教学
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语文课堂板块式教学及其设计策略初探
语文课堂板块式教学及其设计策略初探 一、什么叫“板块式教学” “板块式教学”最早由著名特级教师余映潮老师提出。所谓“板块教学”就是将一节课或一篇课文的教学内容及教
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初中语文课堂导入策略
初中语文课堂导入策略 摘 要：课堂导入是课堂教学的重要环节，好的导入能迅速激发学生的学习兴趣。教师应追求导入技巧化，为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。从创设情境、设
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浅谈小学语文课堂有效教学的策略[5篇材料]
浅谈小学语文课堂有效教学的策略 作者：佚名 教学科研来源：小学教学设计网 点击数：1455 更新时间：2009-11-7 作为小学新课程改革的一线教师，你我都拥有这一片充满梦想的语文课堂，我
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语文课堂微写作教学的策略5篇
语文课堂微写作教学的策略 微写作，就是学生在课堂中或课堂外进行的即兴写作，像小日记、作文随笔或应用文等均可认为是微写作。近年来，微写作成为中考语文的新宠。2014年、2015
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高中语文课堂有效教学的实施策略
高中语文课堂有效教学的实施策略 ● 顾 琴 有效课堂教学，指在设定的时间范围内，运用一定的教学策略完成预定的教学目标，并获得预期效益的最优化，使学习者与传授者双方获得最大的
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营造语文课堂氛围的策略[范文模版]
营造语文课堂氛围的策略兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
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浅谈语文课堂提问的策略（五篇模版）
浅谈语文课堂提问的策略 罗明辉 一、 紧扣课题提问 文章的题目往往是文章写作内容与写作主题的体现，因此，许多文章的标题就把文章最重要的信息告诉了读者。我们若能紧紧抓住文
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浅析初中语文课堂朗读教学现状及创新性策略
浅析初中语文课堂朗读教学现状及创新性策略
摘要：目前我国初中语文课堂中的朗读教学现状如下：师生均在意识上没有引起足够的重
视；教学活动严重缺乏激情；教学形式僵化陈旧。针对 -
语文课堂有效提问的策略研究
语文课堂有效提问的策略研究 教育学家陶行知曾说:"发明千千万,起点一个问。"巴尔扎克也说:"打开一切科学大门的钥匙都毫无疑问是问号。"课堂提问是课堂教学中常用的一种教学
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浅议小学语文课堂有效提问的策略
浅议小学语文课堂有效提问的策略
肥乡县辛安镇中心学校霍永涛 有效提问是相对于无效提问和低效提问而言，它应该能够引起学生适度的焦虑、紧张、困惑等心理状态，这种心理驱使学 -
浅谈基于交互式电子白板的有效语文课堂策略
浅谈基于交互式电子白板的有效语文课堂策略 剑阁县白龙小学 吕峰远 【摘要】：当今社会，基于交互式电子白板运用于教学之中，既能够体现多媒体教学的优势，又可用于创设情景、维持
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浅析“生成”的小学语文课堂及实施策略
浅析“生成”的小学语文课堂及实施策略 摘要：一堂“生成”的小学语文课才是学生真正喜欢的，才是能让学生学到知识的成功的语文课。课堂因生成而美丽, 教学因生成而精彩。教
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小学语文课堂有效教学的实施策略研究(修改)
小学语文课堂有效教学的实施策略研究 单位:常德市经济开发区乾明路小学 姓名:赵颖莉 内容摘要：新课程改革背景下，小学语文有效课堂教学的进行必须要求教师关注学生的进步和发
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也谈小学语文课堂有效教学的策略（5篇）
也谈小学语文课堂有效教学的策略 有效教学的理念起源于20世纪上半叶西方的教育科学化运动，是“教学是艺术还是科学”争论的产物，它的核心问题就是教学的效益，也就是研究什么样
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小学语文课堂实施生成性教学的策略研究
小学语文课堂实施生成性教学的策略研究 一、问题的提出 1、小学语文生成性教学的研究是语文教学时代和形势发展的要求。 长期以来，语文课堂教学中存在着重“生成客体”——即
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高中语文课堂创设良好教学氛围的策略论文
【关键词】教学,氛围,策略,良好,创设,语文,课堂,高中,一、高中语文课堂创设良好教学氛围的重要性人本主义教育观认为，课堂氛围是教学过程中教师和学生共同营造的公共状态，是学
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语文课堂常规教学
语文课堂常规教学“四导”教学法模式与流程 潭城中学 吴明南 1.教学模式：“四导”教学法。语文常规教学以学生自主学习，生生互动，师生互动，当堂训练为主。以学生为主体，教师为主
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浅谈 语文课堂 小班化教学
浅谈《语文课堂 小班化教学》 【摘要】 当今世界,小班化教学已成为当今发达教育的一种共同趋势.所谓小班化教学,我认为应该是指一种教学活动的组织方式,是指在缩小班级规模
