专题：七田真快速记忆教案
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有关田维的记忆
有关田维的记忆
喜欢她的文字，那么明丽。
一个十五岁的女孩，被查出患有绝症的那一刻，我想知道她的心情、她的处境、还有她的言语。。。。对她的敬佩，陌生，让我有时退步不前，
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七田真右脑开发（范文大全）
七田真右脑开发（2011-8-11）七田真，1929年出生于日本岛根县，教育学博士，国际著名右脑开发训练专家。为国际学士院会员、世界文化振兴会会长、日本教育学会会长、文部科学省名誉顾
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七田真[优秀范文5篇]
“七田教育”成立于2003年,机构成立之初，主要从事以成人潜能开发等系列培训以及教具的研发为主，在此期间所开设的成人系列培训受到本省多家媒体的关注和系列报道。机构与南京
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七田真教学[5篇模版]
七田真，1929年出生于日本岛根县，美国纽波特大学日本分校教育部教授，教育学博士，国际著名右脑开发专家，国际学士院会员，日本数学检定协会顾问，七田儿童学校校长，七田教育研究会会长，日
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七田真右脑开发课程
七田右脑潜能开发训练课程
右脑训练步骤：
一、视觉卡片训练1、黄卡 2、三色卡 3、曼陀螺卡
二、想象力训练
ESP感觉训练（即指睁开眼睛进行想象并在眼前产生清晰心像，而非广义的 -
七田真超右脑学习法2
读《超右脑学习法》，寻众法之源 一直以来对各种学习法都非常关注，而且有独立专研过相关学习法的应用。其中研究时间最长的是中科院十五规划重要成果《6S快了学习法》，关注最多
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七田真老师的书名
七田真老师的书
1．《超右脑英语学习法》（附光盘）
2．《超右脑照相记忆法》
3．《超右脑波动速读法》（附赠右脑波动速读训练CD一张）
4．《七田式超右脑训练法》
5．《七田式高速学习的秘密 -
教案七
《三字经》教学设计十五 教学目标： 1、诵读《三字经》原文“若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇。尔幼学，
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七、教案
（一）教案的定义和作用教案是教师自我设计制定的教学方案，一般以一篇课文或一个课时为单位。教案是教师备课的基本方式之一，是教师讲课时所依据的具体方案。除此之外，教案的作用还
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记忆教案
记忆有方 设计理念：记忆力是智力的基本要素之一。人们通过记忆来积累知识、经验。学生在学习过程中，几乎所有的知识都需要记忆的参与。记忆能力是学生学习能力的重要组成部分
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记忆(教案)
记忆 教学目的：1、理解记忆的内涵及其对人生的积极作用2、了解寓哲理于形象之中的艺术特点3、学习富于情感、洗练精辟的语言。教学重点：1、学习本文巧妙的构思。2、理解本文比
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记忆教案
《记忆》教案 教学目的： 1.通过讲解使学生了解关于记忆的基本知识——记忆的过程和规律。 2.通过简单的活动使学生体会提高记忆效果的方法。 重点和难点： 使学生掌握提高记忆
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记忆-教案
“不做小金鱼” ——提高记忆效率 [设计理念] 记忆力是智力的基本要素之一。人们通过记忆来积累知识、经验。学生在学习过程中，几乎所有的知识都需要记忆的参与。记忆能力是
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速学巧学汉字教师教案
“速学巧学汉字教师教案”编写大纲 根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言部分的目标内容要求“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”“利用
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浅析七田真右脑教育理论五篇范文
浅析七田真右脑教育理论
教育系 初等教育09级1班 聂玉婷20091202019
[摘要] 七田真认为教育幼儿需先教育父母，这成为七田真终生职志。左脑抑制右脑运作，40多年来致力于倡导和 -
七田国际全脑教育[五篇]
改善学习成绩，从刷新思维模式开始！“分分分，学生的命根”——无论对教育制度的改革和讨论进行地多么火热，成绩依然是我国无数莘莘学子们生活的主旋律。沉浮于题海之中，挣扎于书山
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七色光教案
教学目标知识目标:使学生掌握常用的笔顺规则，并能按照笔顺规则来写字。能力目标：.培养学生的思维能力和口语表达能力。情感目标：引导学生关心亲人，培养学生的亲情意识。教学重点
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七色光 教案（范文大全）
（苏教版）五年级科学上册教案 七色光 一、教学目标： 1.知道日光是由七种色光合成的。 2.会做日光的色散与色光的合成实验。 3.能做不同颜色的单色光的混合实验。 4.感受到光学世
