专题:浅谈中学语文教与学

  • 关于中学语文的教与学的调查报告

    时间:2019-05-12 01:36:19 作者:会员上传

    关于长泰三中“中学语文”的调查报告我是到长泰县第三中学支教实习的,实习内容包括两个方面,一是语文课的实习,二是班主任的工作实习。这期间在指导老师热心的帮助下的,有了许多

  • 《中学语文教与学》2008年第1~8、10~12期(最终定稿)

    时间:2019-05-12 17:03:08 作者:会员上传

    《中学语文教与学》2008年第1~8、10~12期 第1期 卷首语 语文是一道诗意的风景/钮勤章//01—01 前沿视点 试论语文课程人文性的基本内涵/黄厚江//01—04 从生命教育思考中学语

  • 全国中学语文“鲁迅作品教与学”正文启事(5篇模版)

    时间:2019-05-14 05:17:46 作者:会员上传

    全国中学语文教师“鲁迅作品教与学”征文大赛启事 鲁迅是二十世纪中国伟大的文学巨匠,鲁迅的作品是中华民族不朽的经典,其深邃的思想、独特的艺术魅力,影响并滋养着一代又一代

  • 教学就是教与学

    时间:2019-05-15 14:48:59 作者:会员上传

    教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得

  • 中学语文[范文大全]

    时间:2019-05-13 20:06:33 作者:会员上传

    中学语文
    浅谈乡镇中学作文教学
    姓名:李杨联系电话:***职称:中教二级 地址:湖南省宜章县黄沙镇中学
    关键词:语文作文教学提高说写结合
    导语:作文教学一直以来是初中语文教

  • 中学语文[推荐]

    时间:2019-05-13 06:06:32 作者:会员上传

    中学语文:高频易错成语记忆口诀 1 颐指气使态度傲:颐指;动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。 【示例

  • 中学语文

    时间:2019-05-13 02:19:36 作者:会员上传

    二章 语文教师的教学实践378
    第一节 备课378
    一、备课的内容378
    二、备课的方法379
    第二节 说课381
    一、说课的特点381
    二、说课的内容383
    第三节 上课385
    一、好课的标准m3

  • 快乐英语教与学

    时间:2019-05-12 23:14:38 作者:会员上传

    快乐英语教与学 上传: 赵胜元 更新时间:2014-11-1 阅读: 0 初中英语作为一种需要、是突出学生主体地位、实现学生自学基础工具的学科,不仅是学习的工具,认识的工具,还是表情达

  • 初中数学教与学

    时间:2019-05-12 07:31:43 作者:会员上传

    初中数学教与学 之“如何提高课堂教学效率”篇 广西贺州 【前言】 《 数学课程标准》提出: 通过义务教育阶段数学学习, 学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的

  • 《教与学》简介(精选五篇)

    时间:2019-05-13 05:47:39 作者:会员上传

    《教与学》简介
    《教与学》由河北工程大学教务处主办,教学同心社编辑出版,由校党委副书记马计斌教授、副校长张永强教授担任顾问,教务处杨纪伟处长、赵林明副处长担任指导,高教

  • 《轻松教与学》心得

    时间:2019-05-12 06:05:24 作者:会员上传

    《轻松教与学》学习心得体会 这次通过参加《轻松教与学》培训,给我带来最大的收获,授课老师和助老师们教会我如何轻松、满足、快乐、成功的生活。那是一些简单但是很有效的治

  • 教与学整体设计(范文模版)

    时间:2019-05-13 00:17:35 作者:会员上传

    课堂教学是结论与过程统一 随着理论探讨的深入和教育实践的推进,课堂教学是素质教育的主渠道已经成为人们的共识。我们认为,要真正实施素质教育,课堂教学就要由知识本位向发展

  • 2013初中语文教与学(精选5篇)

    时间:2019-05-12 13:39:01 作者:会员上传

    2013初中语文教与学
    思想前沿
    “学生喜欢我的语文课”——特级教师李镇西访谈„„„„„„李节 学科视点
    不能让学生失去“学阅读”的机会„„„„„„„„„徐江、邱星光

  • 教与学活动设计

    时间:2019-05-13 01:00:23 作者:会员上传

    教与学活动设计 第一,创设最佳学习情境 一、诗歌教学为什么要创设学习情境 (一)什么是诗歌的学习情境 教学情境是指在教学活动中,为了达到一定的教学目的,完成教学任务而设置的

  • 浅谈小学生仰卧起坐教与学

    时间:2019-05-12 21:02:06 作者:会员上传

    浅谈小学生仰卧起坐教与学 摘要:仰卧起坐是小学体育课的重要教材,也是《国家学生体质健康标准》中小学、初中乃至高中、大学的选测项目。仰卧起坐的主要作用是增强腹部力量,如

  • 教与学大讨论发言稿

    时间:2019-05-12 20:12:33 作者:会员上传

    教与学大讨论发言稿数学科学学院冯庆江在这学期的教学过程中,我主要担任《中学几何研究》的教学工作。通过教学中的体会和感受,我深深的意识到这门课程具有很深的数学价值,同时

  • 教与学模式研究

    时间:2019-05-13 03:30:55 作者:会员上传

    构建优化学习方式下的教与学模式研究 摘 要:鉴于教学模式在教育中的价值以及对学生的自主性的重视,本文提出了“先学后教、自主成长”的教学模式,并对这种新的教学模式进行分析

  • 神话故事的教与学

    时间:2019-05-15 08:21:52 作者:会员上传

    神话故事的教与学 赵天竹 神话就是关于神的民间故事,它是一种幻想性很强的不自觉的艺术创作。从《山海经》《楚辞》《淮南子》等书的片段记载中,我们都可以清楚地看到,我国古代