专题：秋娃娃教案
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秋娃娃_教案
《秋娃娃》教学设计 渝北区空港实验小学 鄢俊 一、教学目标： 1、借助拼音认识本课8个生字，会写其中部分生字，认识基本笔画卧钩。 2、正确、流利地朗读课文,在朗读过程中了解秋
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4.秋娃娃教案
秋娃娃 教学目标 1能借助拼音认识8个生字，能在口头运用，会按笔顺规则书写4个生字；认识基本笔画卧钩。 2能借助拼音正确、流利地朗读课文，在朗读过程中了解秋天的一些特征，产生热
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秋娃娃 教案（共五则范文）
《秋娃娃》教学设计 渝北区空港实验小学 鄢俊 一、教学目标： 1、借助拼音认识本课8个生字，会写其中部分生字，认识基本笔画卧钩。 2、正确、流利地朗读课文,在朗读过程中了解秋
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秋天主题教案：秋娃娃写信
秋天主题教案：秋娃娃写信 一、 教学目标： 1、幼儿理解诗歌内容，能有感情地朗读。 2、认识生字：秋、树叶、飞 3、教育幼儿帮助别人。 二、 教学准备：挂图一张(秋娃娃、大树及大
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秋娃娃写信秋天主题教案
一、 教学目标：1、幼儿理解诗歌内容，能有感情地朗读。2、认识生字：秋、树叶、飞3、教育幼儿帮助别人。二、 教学准备： 挂图一张(秋娃娃、大树及大雁等动物);字卡：秋、树叶、飞;
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秋娃娃教学反思
西师大版小学一年级上册《秋娃娃》教学反思 在教学《秋娃娃》时，我主要从以下几步抓好了写字教学，使学生对“心、下、方、衣”四个字的收发室掌握较好。 第一步，我在学生会读
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可爱的秋娃娃
可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了， 它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿， 五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗？ 我多
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幼儿园秋天教案秋娃娃的礼物
文档仅供参考 秋娃娃的礼物 一、活动目标： 1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，继续培养幼儿对色彩的兴趣。2、发展幼儿的想象力。 二、活动准备： 1、人手一张图
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《秋妈妈和果娃娃》幼儿园小班教案
【活动目标】1.理解儿歌内容并学念儿歌；2.认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色；3.通过替换水果名称作简单地仿编。【活动准备】苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实
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秋娃娃的礼物-幼儿园中班美术教案
秋娃娃的礼物一、 活动目标：1、 引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，继续培养幼儿对色彩的兴趣。
2、 发展幼儿的想象力。二、 活动准备：1、 人手一张图画纸，油画棒一 -
娃娃教案（五篇模版）
大班音乐欣赏――《娃娃》 乡宁县新城区幼儿园 崔静 一、设计意图： 整个活动我抓住理解歌词、感受三拍子的旋律及体验歌曲情绪变化这三方面进行欣赏。所以在目标的安排上我
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信封娃娃教案
信封娃娃教案 兴峰中心小学 陶臣樱 一、教材分析 信封作为信件的外包装，外形固定（或正方形或长方形）较为呆板，然而经过学生一番巧妙的设计、制作之后。把它变成信封纸偶，就变
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娃娃家教案
活动名称：音乐欣赏活动——《哄娃娃睡觉》 活动目标： 1、认知目标：学习用耳朵倾听音乐，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 2、能力目标：学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相
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娃娃忆 教案
娃娃忆 宫调沿革 海州五大宫调历史悠久，是江苏明清俗曲重要的一脉，是古老的"诸宫调"宝贵的遗存，对我国民间音乐乃至民间曲艺的研究具有难得的实证价值。海州地区民众演唱小曲的
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《娃娃家》教案（精选合集）
《娃娃家》教案 学情分析： 二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有
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《大头娃娃》教案
《大头娃娃》教案 活动目标： 1、初步学会歌曲中的跳音，唱跳音时能控制好气息。能用连贯、跳跃两种旋律表现大头娃娃的笑声。用动作和歌声表现大头娃娃滑稽可爱的神态。 2、借
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风娃娃教案
16风娃娃 教学目标： １、认识“抽、续”等１１个生字，会写８个生字。 ２、正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 ３、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有
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2011.10月.娃娃教案
《东方娃娃》绘本版2011年第10期 绘本阅读：《没有记性的玛明》（大班） 南京哆来咪幼儿园 季艳宁 活动目标 1、熟悉绘本的内容，知道敢于承认错误和原谅他人可以得到很多朋友。 2、
