专题：浅析初中政治教学法
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浅谈初中政治“三段式”教学法
浅谈初中政治“三段式”教学法 新课程改革呼唤有效课堂教学，各地都在积极探索行之有效的课堂教学模式。重新出发的双丰一中从研究学生、重视自学开始，以新课改自主、合作、探
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政治特色教学法
八步教学，盘活思品课堂 龙岗初中武瑞霞 一、八步教学法提出的背景 实施新课程、深化推进素质教育、规范办学行为、对教师的专业水平提出了更高的要求，课堂教学效益的高低直接
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浅议初中分层教学法
浅议初中分层教学法 【摘 要】本文以J?卡罗尔提出的一个假设为入手点，总结了布鲁姆的实验研究，指出了布鲁姆理论研究带给我们的启示，并结合当前初中教学的现状，分析探讨了分层教
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浅谈初中文言文教学法
浅谈初中文言文教学法
兴仁县大山中学黄国超
文言文教学，在一定程度上起着传承中华民族的优秀文化，对学生进行思想道德和爱国主义教育，帮助学生认识古代社会以及更好的掌握现代 -
初中政治
初中七年级新生思想政治课教学设计与反思
为了适应21世纪人才发展的需要，全面推进素质教育，我国已实行了新课程改革，作为基础学科的政治，依据课程改革的发展趋势，加快了改革的步 -
谈初中政治教学生活化的案例教学法（合集5篇）
谈初中政治教学生活化的案例教学法 【摘 要】现在，生活化是政治教学改革的一个重要要求。政治教学生活化把课堂延伸到学生的生活中去，很好地实现了学生的学习与其生活和社会的
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浅谈初中英语课堂情境教学法
浅谈初中英语课堂情境教学法.txt一个人 一盒烟 一台电脑过一天一个人 一瓶酒 一盘蚕豆过一宿。永远扛不住女人的小脾气，女人 永远抵不住男人的花言巧语。实施素质教育要求教
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初中数学快乐教学法
初中数学快乐教学法 作者：【内容摘要】：学生乐意去学习，并把学习当成是一件快乐而又感兴趣的事来做，这并不是喊在口头上的口号，而是现代教育对我们老师提出的最新要求。通过各种
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浅谈初中音乐趣味教学法
现代教育技术与素质教育论文题目：浅谈初中音乐趣味教学法 作者单位：宋河镇第二初级中学
作者姓名：徐
联系电话：
邮编：
联系地址：京山县宋河镇第二初级中学邮箱：鹏宋方红 1899859836 -
浅谈初中音乐趣味教学法
浅谈初中音乐趣味教学法 中学音乐教学是一项复杂而细致的工作,它在中学教育体系中的独特作用是不容忽视的。 中学音乐教学中加强思想政治教育中学音乐教育具有育人性、审美
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初中英语课堂“五步教学法”
初中英语课堂“五步教学法” 邯郸市第二十五中学英语组 【模式流程】 互动交流，热身导入——听力练习，初步感知——诵读课文，以读促知——能力提升，学以致用——情感升华，启迪心
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浅谈农村初中英语词汇教学法
浅谈农村初中英语词汇教学 英语教学中，单词的教学是一个关键。这条路上，到底是鲜花满地，新奇而富有诱惑力，使他们能乐而忘返地去探索；还是孤寂冷清，风景单调乏味，使他们丧失前进的
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浅谈初中物理五步教学法
浅谈初中物理五步教学法 现代教育理论认为“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”诚然，学生是否学会学习，是否取得好的成绩，关键在于教师如何教的问题。在教学中，有的教师的确
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谈初中英语单词教学法
谈初中英语单词教学法刘良平摘要：在英语教学中,单词的教学是一个非常重要的环节,也是学习英语的基础环节。正如俗话说“万丈高楼平地起”,英语教学中的每一个单词就像高楼建
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初中英语课堂五步教学法
初中英语课堂五步教学法 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。改革开放以来，
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初中中考政治
1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度是什么？
我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展；分配制度是以按劳分配为主体，多种分配制度并存。4.消费 -
初中政治说课稿
初中政治说课稿一、说教材（初一思想政治（下册）第十一课第二框）：
1、教材的地位和作用：本框谈了爱国情操的表现。这实际上是
在一个重要方面阐述了中华民族宝贵的民族性格和民族情 -
民族精神(初中政治)
长征精神就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的献身精神；就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独
