专题：劝学上课第二课时
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劝学第二课时（5篇范文）
宁海外国语学校语文导学案2010——2011第一学期
师生共用导学案年级：高一学科：语文执笔：万娇杰审核：语文组
内容：劝学（第二课时）课型：新授使用时间：2010年【教学目标】：借鉴荀子有关学 -
鞋匠的儿子第二课时上课稿
1．同学们，上节课，我们一起学习了课文—21 鞋匠的儿子（读题 ） 2．下面我们先来读读这些词语（先指名读，再齐读） 卑微尴尬羞辱傲慢感激名门望族 不卑不亢 忠告 静默 赞叹 伟大毫不犹豫 谁
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《劝学》教学设计(第二课时)（样例5）
《劝学》教学设计（第二课时） 教学目标: 知识目标: 1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标: 1.学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学
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海底世界第二课时教学设计上课用
海底世界教学设计 柳江县流山中心小学 乔李艳 教学目标 1、通过字理析词理解课文。 2、有感情地朗读课文。 3、凭借生动形象的语言文字，感知海底的景色奇异、物产丰富，激发学
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花瓣飘香第二课时上课用（写写帮整理）
在语言训练中品味花美情浓 ——《花瓣飘香》第二课时教学设计设计理念 《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语
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孙权劝学两课时教案
教学目标1、知识与技能（1）、朗读课文，正确掌握句子停顿。（2）、利用课文注释读懂课文，积累文言词语。（3）、在熟读的基础上，理解文章内容和中心。（4）、了解有关《资治通鉴》的文学常识2、
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最后一课教学案(第二课时)模拟上课用
《最后一课》第二课时教案 一、教学目标： 知识与技能目标：韩麦尔先生的外貌、语言、神情、动作，表现出强烈的爱国感情，小弗朗士变化中表现的爱国感情 过程与方法目标：学会运用通
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孙权劝学两课时教案[五篇范文]
孙权劝学两课时教案作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的孙权劝学两课时教案，希望能够帮助
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劝学优秀教案(3课时)[合集5篇]
高一语文教案 《劝学》教案 高一第二周共三案 【教学目标】 1、积累并掌握文中重要的文言实词、虚词和特殊文言句式。 2、学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高围绕中心论
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《孙权劝学》名师教案(2课时)
《孙权劝学》名师教案 核心素养 1.语言建构与运用 读准字音，认识作者，了解有关文学常识，识记课文重点字词，培养文言文语感。 2.思维发展与提升 理解文本内容，体会蕴含的道理。 3.
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秋天第二课时
1、秋天第二课时 教学目标：1.读懂每一句话，用“秋天”练习口头造句。 2.认识3个新偏旁，学写4个生字。 3理解课文内容，背诵课文。 一、复习词语 1．开火车读词语卡片。 秋天 天气
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推敲(第二课时)
第二课时 课时目标： 学习课文，了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教学过程： 一、谈话导入，复述“推敲”的故事1．同学们，今天
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吃水不忘挖井人第二课时
9、吃水不忘挖井人第二课时 [教学目标] 1、充分调动学生的积极性，以学生为主体，图文结合，引导自读。抓住关键词语细细品读，理解课文，体会思想。 2、了解毛主席是怎样关心人民疾苦
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丑小鸭第二课时
第二课时一、复习词语，初悟文情1、这节课我们继续学习《丑小鸭》，看，有几个老朋友来迎接我们了，你还认识他们吗？
课件出示：暖烘烘蛋壳又大又丑欺负讨厌孤单讥笑追赶惊奇羡慕芦苇冻 -
海伦凯勒(第二课时)[范文]
海伦?凯勒（第二课时）
【教学目标】
1．正确流利、有感情地朗读课文，在语言环境中理解“倾诉、甘霖、如饥似渴、倾注、不屈不挠”等词义，体会关键词的表达作用。
2．掌握文中双引号的 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学内容：精读课文
课时目标：
1、通过精读， 品味文中词语，句子所表达的海伦的内心世界。
2、了解海伦不畏艰辛，刻苦学习的事迹，学习海伦不屈不挠的学习精神和生活态度。 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学目标：有感情地朗读课文能结合课文内容理解句子的含义。凭借课文具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的学习精神。
教学过程：
一、复习： 课文主要写了海伦哪些事情？
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十八岁和其他第二课时
宁海外国语学校高一语文导学案2010至2011学年
师生共用导学案年级：高一学科：语文执笔：万娇杰 审核：语文组
内容：十八岁和其他（第二课时）课型：新授使用时间：2010年9月【学习目标】1、
