专题:气旋与反气旋说课稿
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气旋与反气旋教案★
2.3常见的天气系统 【教学目标】 一、知识目标 1.了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点 2.理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点,掌握气旋、反气旋气流运动的规律性 3.
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气旋与反气旋教学案例
气旋与反气旋教学案例 作者:王秀菊 … 文章来源:本站原创 点击数:1968 更新时间:2005-9-21 在高中地理教学中,经常会遇到一些难于理解与掌握的内容。如果还局限于传统的教学方式
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11气旋、反气旋 练习
随堂练习11——气旋、反气旋 2013-10 读右图,回答1~2题。 1.有关图中四地天气状况的正确叙述是( ) A.甲地风向为西南风B.乙地气温较高 C.丙地风速最大 D.丁地气压最低 2.关于戊
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《常见的天气系统》(气旋、反气旋)说课稿
“常见的天气系统”说课稿 尊敬的各位评委,你们好! 今天我说课的题目是2.3《常见的天气系统》(二)“低压(气旋)、高压(反气旋)与天气”教学设计及分析。 一、分析本课教材 “低压(气
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气旋与反气旋教学设计流程图
教学设计流程图:学生自学不同形状等压线所代表的气压类型 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 复习引入 教师画图讲解分析北半球低压系统与天气,flash动画演示 南半球低压系统与天气
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学案8.气旋反气旋、锋面气旋
学案8 气旋反气旋、锋面气旋 必修1第二章 地球上的大气 考点8 低压(气旋)、高压(反气旋)、锋面气旋 1.气旋、反气旋近地面水平风向比较 北半球 水平气流与风向 南半球 气旋
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4气旋和反气旋-陈帅-教案
北京师范大学教育硕士实习教案 (注:须于上课前二日写好) 院/系:地理学与遥感科学学院年级:2012级 实习生姓名:陈帅学号:201222170008 院系导师:王民 实习学校指导教师:卢春梅 原任课
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低压(气旋)高压(反气旋)和天气教案[5篇范例]
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 主讲:班级:高一(2)班 课时:1课时 课型:新授课 教学目标: 1.知识与技能: (1)能利用已有知识,绘制简易的气旋、反气旋示意图。 (2)能依据示意图,归纳气旋和反气
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几种重要的天气系统气旋和反气旋教学反思
《几种重要的天气系统——气旋和反气旋》教学反思 这节内容是天气系统的一个重要内容,教材对于这部分的内容都是先介绍一些基本概念,如:低压(气旋)、高压(反气旋),然后再说明受这些
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气旋、反气旋中风向的判断方法(优秀范文5篇)
气旋、反气旋中风向的判断方法 首先,找研究点所受的风向,北半球右偏,南半球左偏,北半球的气旋是逆时针方向旋转。如下图中,气旋南部吹的是AB方向的风。其次,头脑中要有研究点的方
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2014河南政法干警文综地理备考指导:气旋与反气旋考点分析3
中公教育·给人改变未来的力量公考培训第一品牌 大气当中经常发生的阴、晴、雨、雪等大气现象,都与天气系统的活动有密切关系。锋、气旋与反气旋是常见的天气系统。河南政法
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锋面气旋教案及测试题
判读锋面气旋 人教版高中地理上册第二单元大气环境中2.5节常见的天气系统,关于锋面气旋的知识介绍比较简短,但是在习题中常常出现,特别是在近年高考中已经开始登场,已渐渐成为一
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北方气旋天分实习报告
XX大学实习报告2015-2016学年第2学期气旋过程实习报告时间2016.班级学号姓名得分一、概述(请在此部分简要概括总结此次气旋发生的大范围环流形势,并从其演变过程指出其属于那种
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高中地理关于气旋知识点(共五则范文)
气旋(cyclone)是指北(南)半球,大气中水平气流呈逆(顺)时针旋转的大型涡旋。在同高度上,气旋中心的气压比四周低,又称低压。下面小编给大家分享一些高中地理关于气旋知识,希望能
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《锋面气旋的判读》教案
大家好,我的微课是复习天气系统中的《锋面气旋的判读》,锋面气旋是常见的天气系统,是学生理解起来较难的问题,很多同学不能准确判读锋面气旋中的相关天气信息。通过学生反映的问
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教案与说课稿格式
宝鸡文理学院教育科学与技术系师范生专业 教师技能训练及试讲 教 案 课 题:意志行动中的冲突 班 级:2010级应用心理(1)班 学 号:201083084031 姓 名: 刘阳 指导教师: 陈小普 时 间
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学与问 说课稿
《学与问》说课稿 《学与问》是六年级上册第七单元的一篇说理性文章,课文围绕“知识是学来的,也是问来的”,也就是“勤学好问”这个中心论点,通过中外两个事例,告诉我们问的重要
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《学与问》说课稿
《学与问》第二课时说课稿 尊敬的各位领导、评委老师: 大家上午好!我今天说课的题目是《学与问》(板书)下面我将从教材分析、教学策略、教学程序和板书设计四个方面对本课进行说