专题：沁园春教师版
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《沁园春
《沁园春•雪》教学设计 北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一位伟大的革命
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《沁园春
《沁园春·长沙》教案 教学目的 1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。 2.体会宏阔的深秋意境，提高形象思维能力。 3.学习富有表现力的语言，提高朗读能力。
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沁园春 长沙（范文大全）
沁园春 长沙 毛泽东 1925年 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游
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《沁园春·长沙》
写作背景 1911年，十八岁的毛泽东同志来到湖南省会长沙，开始了他在此地长达十三年之久的求学和革命斗争生活。自1913年至1918年，他在省立第一师范学校读书。1918年4月，与何叔衡
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沁园春 国庆
沁园春 国庆 郭海亮 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 今朝如此辉煌，赖党
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沁园春教案
1.沁园春·雪（毛泽东）写于1936.2 知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文 能力目标：1.理解背景、把握大意。2.热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念
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沁园春讲课稿
第一课时 一．导入 中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统，人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提，唐诗宋词元曲并论。江山代有人才出，各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“
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沁园春 国庆
沁园春 国庆万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方
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沁园春·庆元旦
日照中华，大地生辉，气象万千。看山河起舞，春潮激荡，热流劲涌，壮举连篇。南北交杯，东西携手，并驾征途使快鞭。齐飞跃，似奔腾骏马，奋蹄争先。佳音喜讯频传，领一路风骚换新天。庆神舟五号
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沁园春雪（范文大全）
《沁园春·雪》毛泽东北国风光,千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多骄，引无数
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沁园春（推荐五篇）
七年级一班解说词
红旗漫卷 东风战鼓 并驾齐驱 看七年一班 四十又九 英姿尽展 活力漫透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 巾帼须眉竞风流
天行健
看群雄乍起 我主沉浮 -
《沁园春·长沙》
教学目标 1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。 教学重点 1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。 教学难点 掌握中国现代诗
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沁园春 长沙范文
《沁园春 长沙》
1.了解词作的背景，理清思路及品味词作语言。
2.体会诗人以天下为己任的伟大抱负和昂扬的革命斗志。 3.理解诗词中情景交融的表现手法，掌握诗歌作品的方法。 -
沁园春教案设计
《沁园春·雪》教学设计 赤溪有福学校刘晓云 一、教学目标 根据学生的知识结构及新课程的教学要求，设计这一节课的基本理念是“以学生发展为本”，从知识、能力和情感三个方面
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沁园春2范文
《沁园春·雪》说课稿A 一、说教材 1、教材在本单元所处的位置及单元教学目标 《沁园春 雪》编排在人教版初中语文第九册第一单元，是教读课文，居单元之首。本单元主要教学目标
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沁园春教案大全
《沁园春·长沙》 昭通学院 10级生物技术毛家刚 【年代】：现当代 【作者】：毛泽东【作品】：沁园春 【内容】：长沙（1925）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透
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沁园春教案
内 江 师 范 学 院 教 案 课 题：沁园春·长沙 院 系：文学与新闻传播 专 业：汉语言文学 班 级：2011级 2班 姓 名：魏 山 学 号：20110141067 2014年 6 月 教学重点： 教学的重点：要体味
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沁园春教案原创（精选）
沁园春 长沙 毛泽东 一、教学目标： （一）知识与能力： 1、掌握词的朗诵方法； 2、诗词意象的感悟与解读； 3、培养学生诗词鉴赏能力； （二）过程与方法： 1、反复朗读、背诵和积累； 2、理解探
