专题：屈原天问注音及翻译
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屈原《天问》译文（小编整理）
屈原《天问》译文 请问远古开始之时，谁将此态流传导引？ 天地尚未成形之前，又从哪里得以产生？ 明暗不分浑沌一片，谁能探究根本原因？ 迷迷蒙蒙这种现象，怎么识别将它认清？ 白天光明夜
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屈原《离骚》注音、释义全解
《离 骚》 第一章 《被贬》53行 一、《屈原引路》 （1）出身、志向、努力。1至8共8行； （2）推行美政的必要性。9至18共10行； 帝高阳之苗裔yì兮，朕皇考曰伯庸。我是古帝颛顼（高阳）的子孙
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《千字文》原文及注音翻译
千字文 南朝梁武帝时期（502 —549 年），员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字，编纂成文，是为《千字文》。文中1000字本来不得有所重复，但周兴嗣在编纂文章时，却重复
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人教版《离骚》注音翻译
《离骚》 原句:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰； 翻译: 我擦着眼泪啊声声长叹，可怜人生道路多么艰难。 原句：余虽好修姱（kuā）以鞿(jī)羁兮，謇(jiǎn)朝谇（suì）而夕替； 翻译：我虽爱好修
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屈原《离骚》注音、释义全解、赏析
《离 骚》 第一章 《被贬》53行 一、《屈原引路》 （1）出身、志向、努力。1至8共8行； （2）推行美政的必要性。9至18共10行； 帝高阳之苗裔yì兮，朕皇考曰伯庸。我是古帝颛顼（高阳）的子孙
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教育天问
教育 天问
邓敏
支教回来已经有些日子了，洗去了那几日的热血憎恶，多了些冷眼相视的理性，留在脑海里的记忆正如鸡儿啄米般仅留下了些无法“食”下的硬石，好似从来就有又好似从来 -
大学天问范文合集
1. 大学的目标是什么？
找到真正的兴趣所在。 http:///question/20085903/answer/13928205
从迷茫到清晰看到自己要走的路。 http:///question/19704973/answer/13564728 学会 -
问天现代诗歌
我能做什么事情呢我觉得在宇宙中我是个弱者当我信心百倍要干好某种事时或许就有不可抗拒的因素阻扰我们不是常说人定胜天吗其实、很多时候人定不能胜天急诊科里垂危的病人我
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《弟子规-信》逐字翻译注音
《弟子规》逐字翻译注音 （[清]李毓秀原著，华静7811译注，2013-10-2） 《弟子规》的这个版本，不仅能帮助中小学生学会为人处事的正确方法，而且能帮助他们加强古文素养。 fánxìn凡
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论语十二章原文-注音-翻译
《论（lún）语》十二章原文，注音，翻译 1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuâ)乎？有朋自远方来，不亦乐(lâ)乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？” 翻译：孔子说：“学习了知识然后时常地复习它，不
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人教版语文离骚节选翻译注音
离骚 长太息①以掩涕兮，哀民生②之多艰。 止不住的叹息擦不干的泪水啊，可怜人生道路多么艰难不顺利。 余虽好③修姱kuā以（革几）羁兮，謇jiǎn朝谇suì④而夕替。 我虽然崇尚美德
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屈原列传文言文加翻译
屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。下面是小编整理的屈原列
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屈原列传原文加翻译
导语：《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。下面是小编收集整
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吊屈原赋原文翻译
贾谊在赋中对屈原的遭遇表示的深切悼惜，其实就是对自身处境的伤感，因为两人经历有着太多的相似之处，他是将自己心中的愤慨不平与屈原的忧愁幽思融汇在一起，以表达对世间贤人失意
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中学生天问读后感[本站推荐]
中学生天问读后感认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的中学生天问读后感，希望能够帮助到大
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天问学习感想
从“人人自觉发奋 人人自由发挥 人人自主发展”说起 龙湖镇小乔小学高瑞民 上周，有幸在领导的带领下和同事们一起走进天问小学，几天的学习可谓收获良多，感触良多，很多的场景和大
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高考天问（合集5篇）
今年高考刚刚结束了，萦绕在我们周围的有很多让你感动让我心酸的事。你看：为了孩子高考毒死青蛙的、考生家长组成人墙拦车堵人的、父亲去世两个月母亲为高考对女儿隐瞒死讯的、
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《天问》读后感400字
青天一顾谓何求——《天问》初读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉！”屈原一生恪守道德，“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清
