专题：亲子关系辅导案例
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有关亲子关系的团体辅导
亲子关系
单元目标：1、协助成员认识到生活中亲子关系的重要性，意识到家庭成员的重要性。
2、明白家庭成员之间应该相互尊重，相互理解，相互关爱。
活动名称：亲情树
活动目标：1、协 -
亲子关系团体辅导活动方案
亲子关系团体辅导活动方案（共6篇）一、当我们同在一起 1、澄清团体目标和成员参加团体的动机，帮助成员了解团体的性质。 2、协助成员订立团体规范。 3、促进成员尽快认识。 4、
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寻找爱的征途——一例重组家庭亲子关系问题辅导案例（5篇范文）
寻找爱的征途 ——一例重组家庭亲子关系问题辅导案例 〔关键词〕个案辅导；重组家庭；焦点短期家庭治疗；沙盘游戏 一、案例背景 重组使家庭结构发生重大变化，原本熟悉的一切在孩子
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问题学生辅导案例
问题学生辅导案例 —关注也是爱 潍城区南关中学 董秀云 “当老师真好，站在讲台上那么威严，所有的学生都听老师的话，多威风！”“等我长大了，我也要当一名受同学们尊敬和爱戴的老师
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后进生辅导案例
学生个别辅导案例 一．案例介绍 普建承，男生，9岁族，三年级（2）班学生。三年级上学期转入我班，父母离异，小学二年级时由奶奶照顾，父亲是个开出租车的，虽然普建承由父亲照顾，但父亲很少回家
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班主任辅导案例（推荐）
班主任辅导案例：他主动向老师道歉了 案例介绍王某，男，14岁，八年级学生，性格外向倔强，思维敏捷开阔，喜欢打篮球，学习成绩很好。在班里担任班干部，经常听到老师家长的赞扬，所以他平时骄
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心理辅导案例[推荐]
心理辅导案例 摘 要：面对青春期的中职生我们不仅要教育他们学好专业技能，更重要的是使他们拥有健康的心理和健全的人格，能快乐、健康的成长，班主任、任课老师也要给予学生一定的
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优生辅导案例
优生辅导案例2
对一例学优生适应不良的辅导及反思常州市教师培训中心高海燕关键词：学优生小升初适应辅导反思案例：刘小，女，14岁。农村某中学读初一。2005年10底来常州市青少年心 -
辅导学生案例
个案的问题行为：1、无心向学：上课不专心、不听讲、搞小动作，缺乏兴趣，经常在课堂上捣乱，影响他人上课，不完成作业，学习成绩差。 2、待人不友善：行为霸道，不顾他人感受，自己爱怎样就怎
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亲子关系声明（最终定稿）
亲子关系声明
婴儿姓名____________，性别_______，是（母亲姓名）____________与（父亲姓名）____________亲生。
母亲姓名____________，出生______年___月____日，国籍_____，民
族__ ，现居 -
大学生亲子关系
社工1012 陆体华 1020602205
大学生亲子沟通策略研究
摘要：亲子互动有这样或者那样的矛盾冲突。只要父母与子女双方能保持平和之心, 学习表达并读懂彼此爱的语言, 运用正确的 -
亲子关系--教案
架起沟通的桥梁
——我们如何与父母相处
教学目标：
1、认知目标：帮助学生认识亲子关系的重要性和亲情的可贵
2、情感目标：强化对父母的感恩之心，更爱自己的父母
3、行为目标：能够 -
第六章 亲子关系
第六章 亲子关系（重点） 考情分析： 学习本章，要求考生了解亲子关系的性质和内容，依法调整亲子关系的重要意义；略知亲子法的历史沿革；掌握有关亲权的一般知识，包括在亲权、亲子监护方
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亲子关系相关内容
专题九：亲子关系相关内容
一、留学生刺母案引发关注 多重因素叠加致悲剧
新闻热点：2011年4月1日晚，在浦东国际机场到达大厅，搭乘航班从日本返沪的中国23岁留学生汪某到达后不久， -
学习心得：关于亲子关系
[学习心得：关于亲子关系]李子勋关于亲子关系的经典言论我们的亲子教育问题，不是来自于教育本身，而是在我们的大脑里面有太多太多的有弊病的观念和概念，我们在教育孩子的时候不
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亲子关系证明
亲子关系证明1 ____________（婴儿姓名），____________（性别）是____________（母亲姓名）与____________（父亲姓名）亲生。母亲姓名____________出生年月____________国籍____________民
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如何增进亲子关系[范文]
如何增进亲子关系
104崔天择家长
有曾经想过这个问题吗？孩子出生后，你有多少时间是陪着他的？尤其是在孩子上了幼儿园，上了小学之后，你还会把自己很多的时间支配给孩子吗？我想，很多 -
亲子关系中断[范文]
“亲子关系中断”与疗愈
“亲子关系中断”。通常来说，0-7岁的孩子，尤其是0-3岁之间的孩子，最好和父母在一起，受到父母的照顾。如果要和父母分开的话，分开的时间也不要太长。因为0
