专题：人教版小升初数与代数
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人教统编版2017年小升初数学备考专题数与代数提高卷
人教统编版2017年小升初数学备考专题数与代数提高卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、
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人教统编版2017年小升初数学备考专题数与代数拓展卷
人教统编版2017年小升初数学备考专题数与代数拓展卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、
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《数与代数》心得
通过学习《数感的理解与实例分析》，我在此来 简单谈谈自己的一些学习心得 我认为，数感是学生的学习内容，也是学生应该具备的一种基本数学素养。学生不仅要认识数，学会计算，更
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《数与代数》学习心得
学习《数与代数》的几点体会 楼区东升小学刘霞 数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实行“人人学有价
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《数与代数》教案
1 教学内容： 教材P68-70“整理与反思”、“练习与实践”第1-9题 教学目标： 1.学生回顾整理整数与小数的相关知识，加深理解整数与小数的意义，沟通各种数之间的关系，进一步弄清相关
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沪教版2017年小升初数学备考专题数与代数提高卷
沪教版2017年小升初数学备考专题数与代数提高卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空
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沪教版备战小升初数学专题一：数与代数分数与百分数（推荐阅读）
沪教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--分数与百分数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧
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冀教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-比与比例
冀教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--比与比例姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一
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豫教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-运算与规律
豫教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--运算与规律姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
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沪教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-运算与规律
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数与代数教学设计
数学作业根据自己任教学段，选取“数与代数”领域的1课时内容进行教学设计。要求：1.必须原创，抄袭视为不合格。2.内容和格式须与模板相符。课题：数的认识教材版本冀教版教学对象
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“数与代数”教学概述
“数与代数”教学概述1．“数与代数”的主要内容
数的认识，数的运算，常见的量，式与方程，比和比例，探索规律。其中，整数、小数、分数与百分数的认识以及相应的四则运算是本阶段“数与 -
数与代数教案1（定稿）
五年级下册 第 9单元 总复习第1课时 数与代数（1） 【教学内容】 教材第116页的第1题及第118页练习二十八第1～4题 【教学目标】 1.使学生进一步理解因数与倍数的含义，掌握因数
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数与代数教案四
数与代数教案四
1．运算定律。 加法交换律 a+b=b+a
加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)运算定律乘法交换律 a×b=b×a
乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配率 (a+b)×c=a×c+b× -
数与代数的总结
数与代数的教学经验作为一位刚刚参加工作的我，感到非常幸运可以参加到国培计划中，在听李国良的专题讲座中李老师说过这样的一句话:教学中我们要了解教材，纵观全程，才能做到胸有
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数与代数的教学策略
数与代数的教学策略
数与代数的内容在小学数学课程中占有比较重要地位，我们在这方面积累了丰富的教学经验，这些教学经验是零散的个别人的教学心得，没有构成体系，也没 有变成每个 -
人教版备战小升初数学专题一：数与代数比与比例[范文大全]
人教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--比与比例 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信
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人教版2017年小升初数学备考专题数与代数提高卷
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