专题：如何教育弱智儿童教育
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弱智儿童教育特殊性研究5篇
弱智儿童教育特殊性研究
安岳教师进修学校 杨中全
引言
人的智力发展水平是有差异的。根据智力测验结果，人的智商（ IQ）分布情况是这样：
IQ等级 分布情况 备注
70以下 1% 智力低 -
弱智教育读后感
《弱智儿童的心理与教育》读后感
弱智儿童是指精神发育不完全，智力显著低于正常儿童的儿童。造成儿童弱智的原因有：遗传因素；母亲妊娠时因疾病等致胎儿发育不良，或分娩时婴儿脑 -
浅谈弱智儿童教育的生活化与情景化
浅谈弱智儿童教育的生活化与情景化 随着社会的不断进步, 教育也在不断发生着变化。在普通教育改革的基础上，特殊教育改革的呼声越来越高。根据我多年从事特殊教育的经验，我认
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儿童教育——爱的教育
儿童教育——爱的教育今晚一个人坐下来静静品读《21世纪需要怎样的儿童教育》，作为一名小学英语教师在读完这篇文章后我有很多感慨和想法想和各位同事分享。这篇文章把中国对
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信息化教育在弱智教育中的作用
信息化教育在弱智教育中的作用 我国智力落后教育目标中提出：“从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发，对他们进行相应的教育、教学和训练，有效地补偿其智力和适应行为的缺陷
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儿童教育
为了孩子的身心发展，每一个做父母的都应该时时反省一下自己的言行，系统的学习一些家教方面的知识，科学地帮助孩子克服自身的缺点。
1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表 -
弱智学生器乐教学研究
弱智学生器乐教学研究 从2011年9月份开始，在学校的支持下，我在全校的弱智学生里面，筛选出十几名学生，组成了一个新的班级——音乐实验班，开始了对弱智学生器乐教学方面的教学研究
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弱智的动物读后感
弱智的动物读后感《弱智的动物》的作者是郭志干，主要讲了“我”在上班的时候，母亲打电话告诉“我”，小姨来了，让“我”下班立即回家做饭，她先到菜市场买点菜。”我“回到家了，母亲
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关于留守儿童教育的教育感言
关于留守儿童教育的教育感言
双凤坳中学：周卓鹏我国城市化得进程越来越快，进城务工的农民也越来越多，他们在给城市创造财富的同时，也给自己孩子的教育你带来了严重的问题。“留 -
教育论坛：儿童教育就是培养好习惯
教育论坛：儿童教育就是培养好习惯.txt大悲无泪，大悟无言，大笑无声。我们手里的金钱是保持自由的一种工具。女人在约会前，一定先去美容院；男人约会前，一定先去银行。教育论坛：儿童教
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加强留守儿童教育扶贫教育工作总结
加强留守儿童教育扶贫教育工作总结 二〇一八年五月二十九日 xx县全面落实教育精准扶贫政策，精心开展教育扶贫各项举措，注重对贫困生特别是留守儿童的思想道德教育，积极采取多种
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警惕弱智父母家庭孩子的教育缺失
警惕弱智父母家庭孩子的教育缺失
随着科学技术的进步和生活条件的不断改善，人的身体发育和智能（智力和能力）成长不断增强，适应社会的生存能力也不断提高。但受家庭环境和遗传基 -
儿童文学教育：让儿童教育恢复“本真”
编者按：20年来素质教育的探索历程表明，素质教育应当是具体的，而不是抽象的；应当是实践的，而不是说教的。素质教育探索发展，有成功的经验，也有挫折的考验。无论是经验还是考验，都根植
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加强留守儿童教育扶贫教育的工作总结
xx县全面落实教育精准扶贫政策，精心开展教育扶贫各项举措，注重对贫困生特别是留守儿童的思想道德教育，积极采取多种措施，切实加强留守学生的心理健康教育。一是从小事做起，走近留
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障碍儿童教育[最终定稿]
论文题目：障碍儿童教育 摘要：所谓普特融合幼儿园，即幼儿园招收普通幼儿的同时接纳有障碍的幼儿入学。这种幼儿园既提供适应普通幼儿发展的教育；又通过设置特殊班为有特殊教育需
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留守儿童教育
耕耘“善德”沃土 呵护“留守”成长 湖南省临澧县第四完小 刘昌稳 邮编：415200 电话：*** 邮箱：1025342748@qq.com 摘要：留守儿童的“留守”状态短期无法改变，能改变的只
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智障儿童教育
好的，还有点在找着，有时间帮看看 班主任工作总结 这学期作为培智六年级的班主任，面对的是一群七、八岁的智障孩子。工作更加繁重。本学期，我在班级工作中做了以下工作：一、规范
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儿童教育格言
儿童教育格言 儿童教育格言1 1、幸福越与人共享，它的价值越增加。森村诚一2、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！别林
