专题:如何让学生写好作文
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如何让学生写好片段作文
如何让学生写好片段作文 所谓片段作文,就是通过短小的篇幅描写场景的一个角落,记叙事件的一个情节,刻画人物外貌或某些动作等来表现人物性格特点„„经常练习写片段作文能快速
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让初中学生写好说明文
让初中学生写好说明文,须从区分文体、序列训练、方法和语言要求几个方面加以指导。说明文是以说明为主要表达方法的文章,在说明文写作教学中,首先应当帮助学生区分说明文与
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如何让小学生写好作文
如何让小学生写好作文
提起写作文,有很多小学生都感到头痛,觉得没什么可写,那是因为他们根本没有感受到写作文的乐趣,根本还没有学会写作。特别是小学三年级的孩子刚刚接触到作 -
如何让孩子写好作文
以下几段文字摘自网络:
一 叶圣陶先生说:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息”。 其实,作文如泉源喷涌,是思想感情的自然流露,而不是其他什么。相对于 -
如何让小学生写好作文[推荐]
如何让小学生写好作文
高坡小学罗芝敏
从教以来,我感觉到对学生来说写作文是件头痛的事,对教师来说教会学生写作文就是件不容易的事。我觉得写作文是有感而发。那么如何教小学 -
如何让学生写好记叙文[共5篇]
如何让学生写好记叙文 记叙文是学生接触最多的一种文体,然而大多数学生写得却不怎么理想,多年的语文教学,点滴中有了自己的理解。 一、学生现状 学生中普遍存在厌写作文的现象,
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如何指导学生写好作文
如何指导学生写好作文
一提起作文,许多学生愁眉苦脸,害怕写作文,如何帮助学生克服这种害怕的心理呢?这里浅谈我的几点做法:
一、培养学生的写作兴趣
首先,让学生学习榜样,语文 -
学生如何写好英语作文
学生如何写好英语作文 英语作文,是职中学生英语学习的一大难点。有的学生不知该写什么,有的学生不知该怎样写。不少学生写的是“中文式英语”,先想好中国话怎么说,然后翻译
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如何指导学生写好作文
如何指导学生写好作文
汉南中学陈少虎
对于一名语文教师来说,指导学生写好作文是项长期而又关键的工作。现在我想就七年级学生的写作特点,来谈谈自己指导学生练笔的一点经验和 -
如何教学生写好作文(最终定稿)
如何教学生写好作文我们知道,作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。古人科举应试“一篇文
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如何指导学生写好作文
浅谈小学三年级作文教学信江新区周塘小学江丽琴电话号码:***
写作能力是语文素养的一部分,作文教学应该从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文 -
如何教学生写好作文(范文)
如何教学生写好作文 如何教学生写好作文 我们知道,作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。
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怎样才能让小学生写好作文[精选5篇]
怎样才能让小学生写好作文?
小学阶段,对于初学作文的孩子来说,写作文是一件既枯燥又棘手的事情。许多孩子因为找不到写作文的窍门,而失去了写作文的兴趣。包头市钢铁大街第四小 -
怎样让三年级把作文写好
怎样指导三年级写出好作文
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的 -
学生如何写好自我介绍
自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。今日,小编就为各位同学推
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如何指导学生写好生活化作文
如何指导学生写好生活化作文 著名教育家叶圣陶说过:‚生活如泉源,文章如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然会活泼地流个不歇。‛他还说:‚心有所思,情有所感,而后有所撰作。‛叶老的
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如何指导学生写好作文细节
浅谈如何指导学生写好作文细节
如果说主题是文章的灵魂,那么,细节就是文章的眼睛。一篇好的文章除了要有明确的主题外,还需要恰到好处的细节描写。
什么是细节描写呢?细节描写是 -
浅谈如何指导三年级学生写好作文
浅谈如何指导三年级学生写好作文 论 文 永城市第一小学 1 李曼 浅谈如何指导三年级学生写好作文 永城市第一小学 李曼 在小学阶段,三年级是写好作文的关键时期。小学