专题：如何提高语文教学水平
-
如何提高教学水平
如何提高教学水平从专家的讲座中了解到，现在教师只是照本宣科，教学能力差，教学水平低，在教学中不能利用地图建立地理知识体系，我觉得地理教学应从这几方面出发。
1.充分利用课本 -
如何提高小学语文作文教学水平
如何提高小学语文作文教学水平 作文是小学语文教学中的一大难点问题，由于作文无法引起小学生的兴趣，而且他们的自主学习意识相对薄弱，没有积累素材的习惯，导致他们在进行作文创
-
如何提高语文教师的教学水平（★）
如何提高语文教师的教学水平
现代社会提倡终身学习，作为一名小学语文教师，我们更应该平时多注意学习。就我个人而言，我是从以下几方面学习的：
1、经常学习教育教学理论用书，来提 -
加强言语表达能力 提高语文教学水平
加强言语表达能力 提高语文教学水平[作者] 江苏省大丰县新团中学 [内容] 言语表达不仅是一种重要的智力技能，而且被心理学家列为创造能力之一，它是从事富有创造性的文学艺术
-
提高教学设计水平
提高教学设计水平，增强课堂教学有效 科学的教学设计，是提高课堂教学效率的基础，如用《沙漠中的绿洲》一文的教学设计为例，谈谈如何激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。 一．巧妙导
-
如何提高汉语教学水平[精选]
如何提高汉语教学水平我从事汉语教学已有几个年头了，在这几年的教学经历中，观察、学习、实践和分析发现了很多教学中的缺憾。特别是在牧区，大多数农牧民不会讲汉语，根本没有语
-
取其精华,提高教学水平
取其精华，提高教学水平——省教学能手评选听课心得体会 二O一一年十月三十一日山东省第六届教学能手评选活动在济南举行，很荣幸，梅老师安排我们一行三十多人去听课、学习。这
-
如何提高小学生语文朗读水平
论文它是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面是关于如何提高小学生语文朗读水平的内容，欢迎阅读！【摘 要】朗读有助于培养阅读理解能力，提高口头表达能力。学生的朗
-
优化教学管理 提高教学水平
优化教学管理 提高教学水平 高石碑一中2011——2012学年度上学期教学工作视导汇报材料 我校现有教学班22个，学生1424人。在岗老师99人，其中特级老师1人，高级教师13人，教师学历
-
如何提高教师写字教学水平
如何提高教师写字教学水平
绥化市教育学院郭洪涛
前言
一、介绍省编小语《写字》教材
1、编写目的
2、编写原则
3、适用范围
4、编写内容及特点
二、汉字发展史
1、介绍七种 -
教学反思提高教师教学水平（范文模版）
教学反思提高教师教学水平
摘要：
知识在一次次反思中更新，教师在一次次反思中成长。一名教师如果能在每一节课，每一课时中，经常反思课堂得失，整理教学思路。那么他就能发现真知，在 -
如何提高初中作文教学水平
如何提高初中作文教学水平摘 要：作文教学是语文教师常常感到头痛的事。它不仅要求教师去引导学生审题，构思作文，又要消耗大量的时间去批改，却收效甚微。在作文教学中，激发学生观
-
写作教学案例 提高教学水平
写作教学案例提高教学水平教学案例，是教师把教学实践中出现的、能够启发思考的典型事例，客观地写成指导教学实践的描述性文稿。教学案例有利于解决教学问题，总结教学经验，提高
-
激发阅读兴趣,提高语文水平
谈新课程理念在教学中的应用
激发阅读兴趣提高语文水平
临泽县城关小学苏菊
培养学生的阅读兴趣，是提高学生语文水平的重要环节，那么教师怎样才能激发学生的阅读兴趣呢？我觉得 -
如何提高小学语文作文水平（五篇材料）
如何提高小学语文作文水平心理学家认为人只有因内心的诱因而需要说话时，才能自然地说话写话，才能最有效地发展语言能力。中也明确提出。写作是运用语言文字进行表达和交流的重
-
小学语文教学论文 如何提高农村小学生作文水平
小学语文教学论文 如何提高农村小学生作文水平作文是运用语言文字进行表达和交流的重要形式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现，小
-
创造发现美的眼睛 提高语文教学水平（含5篇）
创造发现美的眼睛 提高语文教学水平自然美是纯自然的质朴的美，它蕴涵着崇高美、优美等各式形态的美，对小学语文教育有着不可忽视的作用。如果能把自然美与小学语文教学结合
-
如何提高英语口语水平
如何提高英语口语水平===================================== 一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面： 1．语音、语调是否正确，口齿是否清楚； 2．流利程度； 3．语法是否
