专题:如何学编程语言
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编程语言学习心得
程序语言学习的总结
通过两年的学习,我们基本上掌握了C语言,C++和C#三个编程课程。对于程序设计语言的学习,分为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须 -
C语言编程
#include(stdio.h)
main()
{ int question[4]={-1,-1,-1,-1},i=0,j=0,k=0,A=0,B=0,answer[4]={0};
char again='y';
while(again=='y') { srand((int)time(0));
while(i4) { -
编程语言的介绍
本文由2008146683贡献 doc1。 编程语言介绍 目录 [隐藏] 1 开放源代码的必要性 2 各种语言的选择 3 各种语言的选择 4 我为什么选择了 Python 5 Ruby 和 Python 的比较 5.1
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从语言进步到编程
从语言进步到编程 1. 语言和编程本是两码事 分不清语言和编程的人,估计很能学得好编程。 1.1 盲从技术只能让你晕的更久 和其它事物一样,软件编程的发展也经历了从低级到高级
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Java编程语言面试题
西安英泰移动通信学院S2级Java编程语言测试题 1
Java编程语言面试题
一、简答题
1、 简述用Java编程语言编写、编译、解释和执行过程。
2、 简述在Java JDK中,java.exe程序的 -
T-SQL语言编程(5篇材料)
南京信息工程大学实验(实习)报告 实验日期12.13得分指导教师方忠进系计算机专业软件工程年级2011班次3姓名张渊学号20112344931
一.实验目的
1. 掌握流控制语句的基本语法 2. -
C语言经典编程题(推荐)
C语言经典编程题 题目01:在一个已知的字符串中查找最长单词,假定字符串中只含字母和空格,空格用来分隔不同的单词。 [cpp] view plain copy print? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
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经典C语言编程100例
经典C语言编程100例(1-30) 【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
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vb语言编程教案
课题:vb语言编程概述 课 时:2课时 授课时间:2011.09.05 课堂类型:讲授 教学目的:1.熟悉VB界面和VB集成开发环境; 2.在实际操作中学会编简单的VB应用程序; 教学要求:1. 掌握VB基础知
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c语言编程练习
本实验所有题目均要求使用指针。
1.写一函数,将一个3*3的整型矩阵转置。2.将两个按升序排列的数组合并成一个数组,并使合并后的数组也按升序排列。 要求: (1)输入两个数组(按升序); -
C语言编程100题
经典C语言程序设计100例 【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组
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c语言编程心得交流
“C语言编程心得交流”主题活动策划书一、活动背景二、活动目的及意通过本次活动,希望同学对C语言编程有一个重温二深刻的认识,并且认识到是“从问题到编程”的思考和工作过程
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C语言编程实践题目
题目1
超市按实价收取客户购买的全部商品总额,而社区小店不收取总额中的小数部分,即不收取角和分。例如,在超市购买的全部商品总额为234.90元,那么超市将收取234.90元,但是,如果在 -
最好的编程语言——PHP
千锋教育-中国IT职业教育领先品牌 最好的编程语言——PHP 1)、PHP在所有开发语言中,是一门最容易学的语言。 PHP主要是被用来做Web开发,应用环境比较单纯,较少涉及底层操作
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c语言编程题答案
六、编程题参考答案 1.编程,统计在所输入的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零。 #include "stdio.h" #define N 50 void main() { float x; unsigned int s1,
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c语言编程心得体会(全文5篇)
c语言编程心得体会 C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言,编写工作系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,
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c语言编程大题(5篇)
三、编程题 1.输入一个半径值,分别计算圆周长、圆面积和球的体积。要求使用符号常量定义圆周率。 #include int main { printf("计算圆周长面积求面积n"); floatr,c,s,v;
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c语言编程题(精选五篇)
实验2 数据类型和标准输入与输出 (1)编写程序,输入摄氏温度,转换为华氏温度。转换公式如下: 华氏度 = 32 + 摄氏度 × 1.8 #include "stdio.h" void main { int s; double h;