专题：如何想下布置任务
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领导干部布置任务同时如何同下属商量（推荐）
领导干部布置任务同时如何同下属商量？
下达指令、布置任务之前，自然要有充分准备，把问题想得周密些。但在向下属交代的时候，还是应当抱着商量的态度。对于自己认为不太有把握的 -
15不 想 下 课
我最满意的一堂课——学生不想下课 普宁二中 周俊伟 有一堂课，当我把题目出好后，大家开始思考、解答。这是一道多解题，我讲了一种解法后。于是我问，你们有不同的解法吗？沉静了几
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下水文——刘老师,我想对你说
刘老师，我想对你说
我是一个非常热爱运动的人，每天生活中必不可少的一个节目就是运动。篮球场上挥汗如雨后的酣畅淋漓，清澈水库中畅游后浑身毛孔如饮甘醴的舒爽，健步如飞登上山 -
三语下《想别人没想到的》教学设计
版权人：作者、海马、烈烈西风 12《想别人没想到的》教学设计 林村小学 彭新伟 【教材分析】 《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较
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教师节 想什么
教师节 想什么？教师节里，特别想单位发一点钱，一百两百也好，至少可以补贴一点生活费用，比发床单一类的礼品要强要实惠。“今年的教师节什么都不能发，就是可以发脾气”，如此调侃的一
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国旗下关于妈妈我想对你说讲话稿五篇范文
妈妈，我想对您说：对不起，这件事是我不对，我不应当拿您的衣服赌气，期望您能原谅我。我向您保证，类似的事情再也不会发生了。因为，我已经懂事了。一起来看看国旗下关于妈妈我想对你说
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新课程下的初中数学教学常规管理创想
新课程下的初中数学教学常规管理创想 新课程的进一步深入，使原来的教学常规管理要求和管理内容已经明显地不能适应教学的新环境、新形式和新发展。近几年，我们在探索创新的
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四年级下作文《妈妈,我想对你说》带评语
妈妈，我想对您说 亲爱的妈妈，其实我有一肚子的话想对您说，可是，每当看到您那疲惫的样子，我一次次涌到嘴边的话不得不再一次次地咽回去。 妈妈，您知道吗？对于很多人来说，周末是很值得
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我想变成……专题
我想变成…… 王毅恬：我想变成一棵大树，为人们遮风挡雨。如果下雨了，人们没带伞，就可以到大树下去避雨。如果碰到大风天。人们就可以紧紧地抱住我。以免被大风刮走。如果我变成
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退一步想 作文
话题作文“退一步想”例文讲评 温馨提醒：让我们读一读这些文章，学学他们的优点，指指他们的缺点，力求超越他们，写出更多更好的文章。 退一步想 38级22班宋康平 退一步想是中国人
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我想 教案
《我想》教案 外国语小学 韩雅丽 一、了解儿童诗，激发想象力 1、同学们，课前预习时，老师让大家读一些儿童诗。你能根据自己的理解说说什么是儿童诗吗？（对！成人或儿童写的具有儿
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《父亲.想您》
《父亲 . 想您》对老父亲的怀念永远是我心底最容易触动的那根弦，稍一拨动，就会唤起我深深地缅怀和无限地悲哀......。又是一个严冬的夜晚，窗外的北风在呼呼的叫，漫天的雪花在静
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我想教案
我想教案 篇1 目标：1．观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2．感受诗歌中的稚拙美，学习创编诗句。准备：动物图片若干。过程：一、观察动物图片师：（出示小象图片）这是谁？小象的什么地方最好
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《我想》教案
《我想》教学设计 教学目标： 1、 正确有感情地朗读课文，尤其注意读好几个“啊”的变调。 2、 通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐，感悟儿童诗的特点。 3、 揣
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《我想》教案
《我想》教学设计 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读诗歌，并背诵下来。 2、 能够根据诗歌的写作特点大胆想象，并仿编一个小节。 3、 理解诗人奇妙的想象，体会诗歌中美妙的
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《我想》教案
22冀教版小学二年级语文下册《我想》教案 课时 课题与教学内容 2 22《我想》 安排 1、正确认读本课11个生字和由这些生字组成的 词语。会写田字格中的8个生字。积累词语，理解
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想北平学案
《想北平》学案 编辑：徐娜 审核：冷光锋 时间;2014年9月18日 班级 姓名 【学习目标】 1．通过诵读，透过平实朴素的语言，尝试体会作者对北平刻骨铭心的眷恋之情； 2．学习作者从平凡的
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想北平说课稿
《想北平》说课稿 叙永职高 任国群 教材分析： 《想北平》是第五单元里第一篇课文。抒发的是一个平民知识分子的乡土之恋。文章篇幅不长，行文脉络清晰，文字平实生动。我认为重
