专题:如何学习服装制版

  • 服装制作工理论测试[★]

    时间:2019-05-13 14:18:47 作者:会员上传

    服装制作工中级理论知识--随堂测验
    一、单选题(第1 题~第20 题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。 每题1.0 分,满分20 分。)
    1.关于服装与人体比例的关系,下

  • 服装学习

    时间:2019-05-13 14:18:24 作者:会员上传

    服装打版知识总结
    服装打版四个步骤
    第一步,确定基型,首先根据服装款式确定服装的基型,比如是做群纸
    样就做出群基型,是上装纸样就做出上装基型。
    第二步,确定底图,首先分析新款式

  • 服装学习心得体会(最终定稿)

    时间:2022-08-10 12:23:47 作者:会员上传

    服装学习心得体会当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的服装学习心得体会,欢

  • 学习服装搭配

    时间:2019-05-13 04:27:58 作者:会员上传

    学习服装搭配
    教学目的:
    1、学习根据不同的气候、时间、地点、和用途、不同的肤色、体型、年龄、气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同的功能的衣服。
    2、学会服装搭配,在

  • 学习计划制定法

    时间:2019-05-15 08:09:50 作者:会员上传

    学习计划制定法制定学习计划,以保证各项活动彼此协调并顺利完成学习任务的学习方法。古人说:“凡事预则立,不预则废”。学习也是如此,要首先制定一个切实可行的计划以便合理安排

  • 学习服装制版技巧

    时间:2019-05-14 13:49:16 作者:会员上传

    学习服装制版的技巧
    对于服装制版基本实训包括直尺画曲线基础训练、服装放松量基础训练以及企业制板推板模拟训练三个部分。
    直尺画曲线基础技能训练
    1、直尺画曲线的必要性

  • 服装立体裁剪制板教学成果总结(5篇)

    时间:2019-05-13 02:01:55 作者:会员上传

    《服装立体裁剪制板》教学成果总结 惠淑琴任绘 《立体裁剪制板》教学成果总结 服装立体裁剪制板是服装工程教学体系中非常重要部分,立体裁剪如同软雕塑一般,籍着布料物理特性

  • 制粒车间学习总结

    时间:2019-05-14 05:42:14 作者:会员上传

    总结
    通过这段时间在三车间的学习,我学到了很多以前不是很了解的知识,自己已经对车间的各种机器的工艺和工作原理有了更加深入的认识,初步具备了分析处理部分故障的能力,感谢公

  • 学习服装陈列心得体会(推荐五篇)

    时间:2021-02-01 15:20:15 作者:会员上传

    学习服装陈列心得体会1对销售终端而言,漂亮不是陈列的根本目的!陈列的作用:提升销售,降低库存!一、服装陈列的原则 1.醒目化:为了吸引消费者,便于消费者参观选购,卖场里顺客流方向最

  • 学习服装立裁最终目的是什么

    时间:2019-05-12 21:44:49 作者:会员上传

    学习立裁最终目的是什么在日本,法国,美国等科技发达国家。高级立裁纸样一直是尖端技术,近10 多年来,这些顶尖技术在中国正悄然流行。
    很多板师学习立裁最终目的是什么?都很模糊,

  • 学习中外服装史感想[模版]

    时间:2019-05-12 14:36:02 作者:会员上传

    学习中外服装史感想 这个学期我们学习了中外服装史这门课程,通过一系列文字,图片还有影片比较生动深刻的了解了中外各个时期的服装样式,色彩等方面的变化。通过学习这门课,我们

  • 怎样学习服装制版技术

    时间:2019-05-13 14:17:54 作者:会员上传

    怎样学习服装制版技术2010-09-08人体是服装设计之源
    服装是为人体设计的,深入地了解人体体型和人体活动特点是学习服装的重要入门课。
    一个专业的服装制板设计人员要学习的是

  • 学习服装搭配[精选多篇]

    时间:2019-05-15 07:23:14 作者:会员上传

    一、教学难点 用新颖有趣的教学形式,启发学生利用现有的衣服尝试服装的搭配,穿出自己的风采。通过学习本课的内容,培养学生的自学能力、分析能力、评论能力、创造能力和审美能

  • 德国双元制学习(教学大纲)(精选五篇)

    时间:2019-05-13 01:53:45 作者:会员上传

    德国双元制人才培养模式 德国双元制职业教育人才的培养模式,在培养目标、专业结构、课程设置、教学模式、师资设备、教学条件六个教学环节上适应技能型人才的特点。德国工业

  • 学习德国双元制的体会

    时间:2019-05-13 00:33:01 作者:会员上传

    学习德国双元制的体会 前 述 2010年8月,我有幸参加了学院组织的赴德国职业教育培训团,赴德国学习了15天。这个团队人员主要由机电系、信息系的教学骨干、专业带头人共30人组成

  • 学习服装的色彩搭配教案范文合集

    时间:2019-05-13 01:42:23 作者:会员上传

    人教版七年级下册第六课 ——服装的色彩搭配教案希哲中学:李秀娟 【 教材分析】 通过课件(明星们的服装搭配)。引导学生认识在不同场合穿着得体,能够结合个人情况进行服装搭配,是

  • 《学习服装的色彩搭配》教案

    时间:2019-05-12 23:43:21 作者:会员上传

    《学习服装的色彩搭配》教案 【教学目标】 1、知识目标: (1)色彩应用于服装的一般规律。 (2)服装色彩的搭配规律。 2、能力目标: (1)根据不同的气候、时间、地点和用途,不同的肤色、

  • 中学生服装调查研究性学习报告

    时间:2019-05-12 07:15:53 作者:会员上传

    中学生服装研究性学习报告 当今社会,无所不有,每种事物似乎都有谈论的价值。漫步在充满生气的校园里,打量与自己擦肩而过的人,我寻找到了最可值得一谈的——校园服饰。穿着打扮