专题：人教版百分数单元教案
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第六单元 百分数(一)单元教案
1.理解百分数的意义,能说出生活中常见的百分数的正确含义。 2.会正确地读、写百分数,知道百分数与分数的异同。 3.探索百分数、分数和小数之间的关系,并进行互化,会比较小数
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人教语文三上八单元教案
课题：29 掌声 学习目标： 1．会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等
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人教语文三上二单元教案
课题：5、灰雀 学习目标： 1．会认5个生字，会写12个生字。正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语，摘
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第七单元百分数的应用教案（范文）
这一单元是在百分数的简单应用、运用方程解决简单的百分数问题的基础上,进一步学习百分数的应用。这个单元主要是通过四个活动展开学习的,内容的引入与展开都力求来源于实际
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人教语文第三册第五单元教案及反思
第四单元教材分析及目标 “团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”当我们置身在万人大合唱的情境中时，就会感到浑身是劲。 21世纪是合作的世纪。沟通、交流、
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人教语文第三册第七单元教案及反思
第七单元教材分析及目标 随着21世纪的到来，高科技突飞猛进，地球村悄然形成，空间站相继兴建，新能源不断开发。然而，人们也清醒地意识到，我们生存的环境正在遭到较为严重的破坏，如不
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人教语文第三册第六单元教案及反思
第六单元教材分析及目标 启蒙时期的儿童，天真纯净得如一泓清泉。他们欢快流动的过程，就是体验人生，感悟自然的过程，是真情的种子发芽的过程，是关爱的花蕾含苞的过程。这时候，哪怕
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人教三年级数学下册单元教案9
三年级数学下册单元教案9
第九单元数学广角
一、教材分析：在九年义务教育《数学课程标准〈试行〉》中指出重要的数学概念与数学思想宜逐步深入本册教材注重体现这一要求,教材 -
人教语文第三册第二单元教案及反思
第二单元教材分析及目标 教材简析： 本册第二单元以学校生活为主题，包括一篇识字课文，四篇精读课文和一个语文园地。内容贴近学生生活实际，丰富多彩，充满童趣。《识字2》的内容是
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人教二年级语文上册第八单元教案
人教二年级语文上册第八单元教案 第八单元 教材分析：本单元教材以爱科学为专题编排的，有生动形象的科学童话，有深入浅出的科学说明文，有图文并茂的科学连环画，介绍了气象、航天、
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人教七年级美术下第二单元教案
第二单元春天的畅想 单元教学总目标 本单元以对春天景色的感受与表现为媒介，学习色彩的基本知识，并从较简单的铅笔淡彩画开始，学习用色彩这种艺术语言描绘景物的基本技法；基本
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人教语文第三册第四单元教案及反思范文
第四单元教材分析及目标 孩子们都喜欢听故事。栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像和煦的春风，吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的心灵贴近，使他们借此来明辨是
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百分数教案
百分数的认识 ------李晓明 教学目标： 1. 让学生在具体情境中理解百分数的意义； 2. 正确读写百分数，了解百分数和分数在意义上的不同； 3. 让学生经历收集，处理信息的过程，培养学
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百分数教案
一创设情境 师：同学们，当看到我班戴眼镜的同学时，我想问你们一个问题，你们知道近几年来中小学生的近视情况吗？ 师：让我们一起来看一条有关这方面的信息，请看大屏幕。 师：从这条信息
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百分数教案
百分数应用题教学设计 大板镇大板中心小学 于国福 教学内容：六年级数学上册教材第84-----86页例1.做一做及练习教学目标： 1.掌握求一个数的百分之几是多少和稍复杂的已知一
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百分数 教案
百分数的意义和读写法 大阳小学 孙彤 一、引入新课： 课前老师让同学们到生活中找百分数，谁找到了？好了，先说到这里吧，同学们找到了这么多生活中的百分数，说明一个问题，百分数在生
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百分数 教案
教学目标： 1、进一步理解百分数意义，掌握百分数和分数、小数的互化方法。 2、能熟练运用百分数知识解决百分数的实际问题，并且能分局百分数问题的结构特征，进一步归纳百分数问题
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
