专题：人教版二年级上数学角
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二年级数学认识角
认识角 【教学内容】 二上课本第64—65页例题，想想做做第1—4题。 【教学要求】 1．结合生活情境认识角，能正确找出（指出）物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称,会用不同的
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人教八年级上数学教学计划
2014-2015学年八年级数学上册教学计划 孙永刚 一、指导思想 教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生
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人教二年级上识 字 四
然累得满头大汗，却没有功劳，反而害死了禾苗，哪个成语说的就是这个意思？（徒劳无功） 你能劝劝这个傻傻的农夫吗？（农夫，你这样拔苗助长，只会，你应该 。） 让禾苗自然而然地生长，不破坏它的生
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人教二年级语文(上)《假如》教学设计
《假如》第一课时教学设计 教学目标： 1、初步认识9个生字：良、缩、遥、寻、食、泣、健、康、操； 2、学会书写8个生字：寻、良、双、操、哭、食、体、场； 3、能正确、流利、有感情
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人教新版数学小学二年级上册第1课时角的初步认识 教案
数学使人高尚——培根 人教新版数学小学二年级上册 第3单元 角的初步认识 第1课时 角的初步认识 【教学内容】：课本P38、39、例1、例2及练习八中相应的练习。 【教学目标】： 1
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小学数学二年级上《角的初步认识》说课稿
小学数学二年级上《角的初步认识》说课稿 李学通 小学数学二年级上《角的初步认识》说课稿 各位评委老师大家好，我今天说课的题目是《角的初步认识》的第一课时。下面我将
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二年级上音乐教案-大风车人教新课标（★）
《大风车》教案 教学目标： 1、用轻巧、纯真的声音整齐的演唱出《大风车》天真、欢快的情绪。 2、能以舞蹈、乐器以及多种演唱方式参与歌曲《大风车》的表演。 教学重点 分组
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人教数学二年级下册 克和千克 教案
《克和千克》教案 一、教材依据： 人教版《义务教育课程标准实验教材·数学（二年级下册）》第86页、88、89页练习十八1—4题 二、设计思想： 《克和千克的初步认识》是人教版《义务
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人教数学二年级下册平移和旋转 教案
《平移和旋转》教案 教学内容： 教科书第41～43页 教学目标： 1、通过生活情景，让学生初步感知平移和旋转现象；让学生通过观察、分类、对比，初步了解物体的平移和旋转的变换特征；初步
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人教数学二年级下册 统计 教案1
《统计一》教案 教学内容： 统计（一）（教材１０６、１０７、１０８页内容） 教学目标： 1、使学生体验调查和收集、整理数据的过程，会用简单的方法收集和整理数据； 2、：学生填写比较简单的复式统计表，能根据
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人教数学二年级下册 剪一剪 教案
《剪一剪》教案 教学内容： 教科书第46页 教学目标： 1、让学生剪出连续的对称图案。 2、培养学生的形象思维，帮助学生建立初步的空间观念。 3、培养学生边思考边操作的良好学习
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(沪教版)二年级数学上册教案 角与直角.
角与直角 教学内容： 课本第62页 教学目标： 1. 通过动手操作、观察等活动，初步认识角，知道角的各部分名称。 2. 认识直角，能用纸折出直角，并能用已知的直角去验证直角。 3. 让学生
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人教八上数学11.1.2 三角形的高、中线与角平分线教案[★]
11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 【知识与技能】 1.掌握三角形的高、中线与角平分线定义. 2.会画三角形的高、中线与角平分线. 3.掌握三角形的三条高线、三条中线与三条
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二年级数学《认识角》听课报告
二年级数学《认识角》听课报告
作为一名到岗不久的人民教师，听课是我们快速获取经验的方式之一，听课能让我们学到很多新的教学方法，这时十分有必须要写一篇听 -
二年级数学-角的认识练习题
二年级数学《角的认识》检测试题 一、 判断题 1. 下面图形， 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×。 2. 下面哪几个图形是直角?是的画√， 不是画×。 二、 填空题 1. 下面图形各
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冀教版2年级上数学角的认识教案
课题：角的认识 石家庄市柳辛庄小学 王诗意 课题：角的认识 石家庄市柳辛庄小学 王诗意 教学目标： 过程与方法：在实际操作活动中，经历直观认识角的过程。 知识与技能：知道角有一个顶
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四年级上数学教案-画角-人教新课标2014【小学学科网】（五篇范文）
《画角》教学设计 【教材、学情分析】： xiaoxue.xuekeedu.com 《画角》是人教版数学第二单元的最后一个内容，其认知基础是学生已经会用量角器量一个角的度数，并掌握了角的基本
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人教语文二年级上识字一教学设计
识字1 教学设计 【课型】新授课。 【教学内容】 １、本课１２个要求会认的生字。 ２、“宜、实”等１０个要求会写的字。 ３、三组关于秋天的四字词语。 【教学目标】 １、认识“宜、层”等１２
