专题：人教版六上月光曲
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人教六上语文单元复习
六年级上册语文复习资料 第 一单 元 复习形近字 激（激动） 邀（邀请） 俏（俏丽）峭（陡峭） 悄（悄悄） 津（津津乐道）律（纪律）供（供应）烘（烘烤）暴（暴露）瀑（瀑布）龙（巨龙）庞（庞大）港（香港）巷（巷子）侠（侠客） 峡（峡谷）
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人教六上语文总复习教案
第一课时 六3班语文总复习教案 内容：复习汉语拼音知识。 目标：复习汉语拼音知识，并进行相关练习。 重点：能辨别多音字。 过程： 一、明确本节课的复习要求。 二、复习汉语拼音。
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人教新课标六上语文期中测试卷
积累运用(32分)1、 同音字组词(6分)含 静 恩Yǜ? ﹛ mì﹛ cì﹛音 秘 刀目 梧 陡Dǔ﹛ kuǐ qiáo﹛气 花 丽2、 用“然”字组词，并分别用在下面
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文章《月光曲》教后反思
文章《月光曲》教后反思一、抓住人物的特点，朗读感悟，体会人格魅力。贝多芬、穷兄妹俩两种人物形象鲜明突出。在教学中，抓住人物的语言、动作等描写，通过朗读品味人物的善良、人
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六年级语文上册-月光曲教案-人教新课标版
26 月光曲 教学要求 1．学会本课8个生字，正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼"等词语。 2．有感情地
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人教小学语文六上《17少年闰土》
教学目标 1.学习本课7个生字新词,理解不懂的词语,积累词句,有感情地朗读课文,背诵第一段。。 2.整体感知课文主要内容,理清课文思路,初识“少年闰土”。通过闰土的语言、动
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部编六上语文(教学反思参考4)月光曲
（教学反思参考4）月光曲 1、怎样抓住孩子的注意力 用语言调动孩子的情绪。平淡的语言会让孩子感到乏味。当老师自身的语言抑扬顿挫的时候，孩子的情绪也会随之起伏，能够自然地引领
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《咏雪》人教七上
[教学目标] 知识目标： 文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。 背诵两篇短文。 能力目标： 1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。 2、发挥想象，学习
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人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
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六年级上《月光曲》教案（合集）
《月光曲》教案 一、教学目标 1.学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语
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苏教六上期中复习
期中复习1、养成良好的学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、 《我们爱你啊，中国》从壮 丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就五个方面抒发了对祖国的
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教科版六上科学教案
六上科学教案 机械和工具 一、 我们常用的工具与打开盖子的工具 教学目标：1、能说出我们生活中常用的工具。 2、能根据生活的需要正确地使用相关工具。 3、知道对工具的爱护
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人教小学语文六上《20诗海拾贝天净沙》
教学目标 知识与能力 1.能初步了解元曲的基本知识,感受元曲的特点。 2.能大体了解诗意,想象元曲描绘的情境,体会诗人的情感。 3.背诵《天净沙·秋》《天净沙·秋思》。 过
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人教小学语文六上《12用心灵去倾听》
新设计 抓主线展开教学,理清思路,感受快乐与幸福 一、感受快乐与幸福。1、感受汤米的快乐与幸福。 通过苏珊对“我”儿时的帮助的几件事,感受这位从未见面谋面的母亲为“
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「部编版」六上语文22《月光曲》优质课教案
22月光曲【教材分析】《月光曲》是部编版六年级上册第七单元的一篇精读课文，本单元主题是“体会艺术之美”。课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有
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六上《人、自然、社会》教学计划及教案[范文模版]
六年级人、自然、社会教学计划 一、教材指导思想 人、自然、社会是国家基础教育课程体系的重要组成部分。主要内容有浙江沿革、环境、文化、经济、和谐、历史等主题。随着社
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人教三年级上专项练习
加标点一、给下列句子加上标点。1、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问2、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了3、你爸爸呢我说他怎么不在家4、爸爸在南沙当解放军他常常来
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人教八年上历史时间轴
1839年 林则徐虎门销烟 1840年—1842年 鸦片战争 1842年 中英《南京条约》签订，鸦片战争结束 1856-1860 第二次鸦片战争 1862年 京师同文馆成立 1864年 天京陷落，太平天国
