专题:人教版数学八年级分式
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八年级数学分式专题培优
分式提高训练 1、学完分式运算后,老师出了一道题“化简:x32x” x2x24(x3)(x2)x2x2x6x2x2822小明的做法是:原式; x24x4x24x4小亮的做法是:原式(x3)(x2)(2x)x2x62xx24; 小芳的做法是
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人教八年级上数学教学计划
2014-2015学年八年级数学上册教学计划 孙永刚 一、指导思想 教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生
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八年级数学教学计划人教板
八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。下面是小编收集整理的八年级数学教学计划人教板,希望对你有所帮助!八年级数学教学计划(一)一、指导
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八年级数学下册_分式混合运算专题练习(无答案)人教新课标版
分式的混合专题练习
1.计算下列各题:
a23a1x3yx2y2x3y1. (1)2(2)2a1a1xy2x2y2y2x2
aa6316x2
-x-1-+, a39a2a3a23aax1
3132b22xyxyab (6)2⑺⑻ 2x662x9x2abxy2xyyx
1x2x1a -
2013八年级数学下册分式知识点复习
柳垭职中八年级数学复习分式知识点
1.分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子
A
B
叫做分式。 2.分式有意义、无意义的条件:
分式有意义的条件:分式的分母不 -
八年级数学《 分式的意义》说课稿
【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了八年级数学《 分式的意义》说课稿,希望能给大家带来帮助! 《 分式的意义》说课稿 一、教材分析 1.地位和作用 分式的意义
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八年级数学《分式》(分式运算_分式方程)练习题
《分式》训练题一.解答题(共10小题) 1.化简: (1)(2)(3)(4). 2.计算; ①②3.先化简:;若结果等于,求出相应x的值. 4.如果,试求k的值. . 5.(2011•咸宁)解方程6.(2010•岳阳)解方程:7.(2010•苏州)解方程:8.(2011•苏
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八年级数学 分式的加减法 教案设计
回澜阁教育 免费下载 天天更新 www.xiexiebang.com §3.3 分式的加减法(2) 教学目标 1.进一步掌握异分母的分式的加减; 2.积累通分的经验; 3.能解决一些简单的实际问题, 进一步体
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八年级数学(下)十六章—分式 教案
16.2.1分式的乘除(二) 一、教学目标:熟练地进行分式乘除法的混合运算. 二、重点、难点 1.重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算. 2.难点:熟练地进行分式乘除法的混合运算. 三、例、
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八年级数学上册 15 分式复习教学案2(新版)新人教版
分式 教学目标: 1、能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的模型思想。 2、理解分式方程概念、分式方程解法的过程,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验根
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八年级数学教案示例:分式
八年级数学教案示例:分式 一、教学目标1.使学生理解并掌握分式的概念,了解有理式的概念; 2.使学生能够求出分式有意义的条件; 3.通过类比分数研究分式的教学,培养学生运用
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人教八年级上册《背影》
讲课稿各位老师、同学:大家好,我是来自西安文理学院汉语言文学四班的付丹丹,今天我要给大家讲课的内容选自人教版初中语文八年级上册第二单元第二篇文章《背影》。一、导入同学
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人教语文八年级古诗(本站推荐)
人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总(18篇) (前加▲者为新选入篇目) 1、桃花源记 (东晋)陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草
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八年级数学上册分式通分与约分练习题
测试卷 班级: 姓名:一、选择题: 1、下列式子:22x1amn,,,1,, 3x3abab中是分式的有( )个 A、5 B、4 C、3 D、2 2、下列等式从左到右的变形正确的是( ) bb1A、 aa1 bb2B、2aa C、a
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北师大八年级数学下3.3分式的加减法
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3.3分式的加减法
创新训练12:
1, 请你先阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:
ABCD
x33x33x33(x1)x33(x1)2x621x(x1)(x1)x1(x1)(x1)(x1)(x1)x1
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华东师大版八年级下册数学:16.1.1分式学案
分式一、从分数到分式:做一做:1、(1)5÷3可以写成,(2)A÷B可以写成。2、长方形的面积为10,长为7,宽应为;长方形的面积为S,长为,宽应为。3、把体积为200的水倒入底面积为33的圆柱形容器中
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八年级数学 《分式的基本性质2》教案大全
课题:8.1 分式的基本性质(2) 课型:新授 【教学目标】 1.道德目标:通过学生的交流合作学习培养学生的集体主义观念. 2.情智目标: ①感情目标:在学习过程中帮助学生感悟现实世界的价值
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八年级数学 16.3.1 分式方程教案 人教新课标版
教学目标: 1.了解分式方程的概念, 和产生增根的原因. 2.掌握分式方程的解法,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根. 教学方法:引导启发、合作探究、