专题:人教版我想诗歌练习题
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诗歌练习题
单项选择题 1. 以下这首诗所采用的结尾方式是( )天安门前,焰火像一千只孔雀开屏,空中是朵朵去烟,地上是人海灯山,数不尽的衣衫发辨,被歌声吹得团团旋转…… 半个世界站在阳台上观看
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诗歌练习题(合集)
精选高考诗词鉴赏练习题 【1】.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明! “梨花淡白柳深青,柳絮飞时
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诗歌练习题
练习题 1. 本大题共5小题,共18分。2017东城一模 阅读下面这首词,完成15—19题。 摸鱼儿·海棠 刘克庄① 甚春来、冷烟凄雨,朝朝迟了芳信。蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困。霜点鬓
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诗歌练习题
一、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。 (1)在期末写评语时,老师会祝你来年:__ _ ___! (2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学
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高三诗歌练习题
高三诗歌综合练习1、2007全国2)12、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 新晴野望 王维 新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家
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诗歌形象练习题
诗歌形象练习题 一、知识框架 1.文学作品的形象对小说来说是“人物形象”,对散文和诗歌来说就是意境,对戏剧来说就是戏剧人物所反映的戏剧冲突。其中,对叙事诗歌来说,“人”“事
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诗歌鉴赏 练习题
1.阅读下面两首诗歌,回答—题。(8分) 山亭夏日高骈① 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 夏意苏舜钦 别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明
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我想长大 诗歌
我想长大 新汶实验学校丁悦霖 指导教师 马玉涛 我想长大, 我想挣脱束缚我的茧子, 化作一只美丽的蝴蝶, 汲取鲜花的芬芳。 我想长大, 我想冲破那又黑又冷的笼子, 变成一只威猛的
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五年级诗歌:我想
五年级诗歌:我想 我想把头发, 接在柳树梢上。 摸着阵阵清风, 牵着滴滴雨水! 飘啊,飘— 飘出春天的歌谣!我想把眼睛, 安在海面上。 看小鱼游泳、嬉戏, 瞧虾蟹产卵。 望啊,望— 望来了
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诗歌《我想》(大全五篇)
诗歌《我想》 诗歌《我想》 我想把耳朵 贴在鱼儿身上。 听大海在欢呼, 听海螺在歌唱, 游啊,游—— 畅游在大海的胸膛。 我想把小手 抓在蒲公英上。 随小伞飞舞
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教案诗歌《我想》
幼儿园大班语言教案--诗歌《我想》 设计意图:我班幼儿对动物十分感兴趣,大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识,设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特征。学习理
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《我想》的诗歌
我想是春天的剪剪风,在朝暮间催促枝拔蕊放让桃花迎面;我想是夏天的缠绵雨,在滂沱中洗脱浮尘喧嚣让荷卧碧涟;我想是秋天的暖暖阳,在和煦中献上稻谷满仓让菊香开尽;我想是冬天的绒花
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《计划生育漫想》诗歌
自混沌初开 天地初分 女娲用五色彩石修补倾陷的天穹之后尘封二千多年的孔夫子后代们的脑袋就被一根古老的牛筋紧紧套牢——/小桥流水点染的古老农庄那半亩薄田 几间茅屋浮漂
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我想诗歌欣赏
我想变成一棵大树,在风中摇动;催促庄稼快速生长,让风更疾速。我想变成一朵白云,在风中飘动;敢为庄稼遮挡烈日,让风更灵动。我想变成一缕阳光,在空中折射;送去一丝温暖,在空中散播;我想
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我想和你一起诗歌
我想和你一起比如在门前的大树下看潺潺流动的小河一起把线装书留在桌上,离开不管那些沉积如山的岁月,波澜不惊的风云甚至连落日也不顾沿家乡小河,从上游走到下游听你讲述当年如
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只是想吻你抒情诗歌
亲爱的,我只是想亲吻你兮不知道你会说什么我是真的爱你让我告诉你我会怎么做兮我想你,我想你兮亲爱的,你是真的想要我吗对你打招呼请不要对我说不兮呵呵,我只是一个疯一样的男生
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想和你一起爱情诗歌
想和你一起,轻盈地走进春天,在青青草地之上。背靠着背,欣赏飘逸的云朵,沐浴温暖的阳光。让思想,任性地随风荡漾。想和你一起,欢快地走进夏天,泛舟于荷塘之上。轻划碧波,体验万千的
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我想春天诗歌
春天来的这么早春天来的这么早雨都在轻轻地擦拭堆尘的额际风都在小心翼翼地松开裹住手脚的细索叶芽都在闪着亮亮的眼睛微笑地抚弄干涩的睫毛花蕾都在鼓胀着小嘴逼近枯瘦的鼻