专题:让教育成就每一个学生

  • 让每一个学生快乐成长

    时间:2019-05-13 19:46:18 作者:会员上传

    在现在的教育环境下,学生受到社会、家庭、老师各方面巨大的压力。每个班级都会有几个情绪比较容易失调的学生,很容易不堪重负,突然爆发。作为老师,我们一定要有自己的一套方法,让

  • 让关心走进每一个学生心教育故事

    时间:2019-05-13 13:39:29 作者:会员上传

    让关心走进每一个学生心中 俗话说“良言一去三冬暖,恶语伤人六月寒”。在日常的教育教学工作中,教师应如“春雨润物细无声”般做好每一位队员的工作,为他们的成长导航把舵,使

  • 《成就每一个孩子》读后感

    时间:2019-05-12 03:36:50 作者:会员上传

    每个孩子都是天才——读《成就每一个孩子》有感亭林小学 李玲琳刚拿到《成就每一个孩子》这本书,我就被这本书的书名深深地吸引了,每个班中,孩子能力都是有差异的,那些能力强一

  • 让爱照亮每一个学生(五篇范文)

    时间:2019-05-12 06:19:15 作者:会员上传

    让爱照亮每一个学生 腰店镇土楼中心小学 赵 玲 我叫赵玲,女,生于1979年,毕业于南阳四师,大专学历。1998年开始从事教育教学工作,小学一级教师。在土楼中心小学担任语文,英语兼班

  • 让每一个学生都得到阳光

    时间:2019-05-13 19:49:17 作者:会员上传

    让每一个学生都得到阳光
    定州市叮咛店镇初级职业中学:王亚中
    摘要:作为一名教师,应该为学生创造一片蓝天。让阳光照进每一个学生的心田。素质教育要求面向全体学生,全面提高学生

  • 让每一个学生都能充分发展自己

    时间:2019-05-15 15:27:43 作者:会员上传

    让每一个学生都能充分发展自己
    在正规办学、全面实施素质教育过程中,我们坚持的做法是:
    一、面向全体,人人发展
    让学生“人人有进步”,“对每一个家庭负责、为每一个孩子着想”

  • 教育小故事让关心走进每一个学生心中

    时间:2019-05-13 13:39:33 作者:会员上传

    让关心走进每一个学生心中 俗话说“良言一去三冬暖,恶语伤人六月寒”。在日常的教育教学工作中,教师应如“春雨润物细无声”般做好每一位学生的工作,为他们的成长导航把舵,使之

  • 教育叙事——关注每一个学生

    时间:2019-05-14 21:14:25 作者:会员上传

    关注每一个学生 中心小学 李可彬 教学是一种氛围,是一种训练,是一种生活。因此,作为一名老师,我希望用我的教学为每个学生带来快乐,让他们在快乐中学习,在快乐中成长。 那天我到三

  • 让每一个学生都有辉煌的明天

    时间:2019-05-15 13:33:55 作者:会员上传

    文章标题:让每一个学生都有辉煌的明天我很欣赏一句话:教师的工作是托起明天的太阳。是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来吗?我们所做的一切,无非

  • 让每一个学生的心灵充满阳光

    时间:2019-05-13 03:34:24 作者:会员上传

    让每一个学生的心灵充满阳光 ——商城县伏山乡第一中学心理健康教育示范校创建工作汇报 伏山乡第一中学于1969年建校,是一所公建配套的农村普通初中。学校现有班级12个,850名

  • 让每一个学生都有辉煌的明天

    时间:2019-05-12 01:19:24 作者:会员上传

    我很欣赏一句话:教师的工作是托起明天的太阳。是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来吗?我们所做的一切,无非是为孩子未来的发展打下良好的基础,使

  • 让每一个学生都有辉煌的明天

    时间:2019-05-12 01:04:16 作者:会员上传

    我很欣赏一句话:教师的工作是托起明天的太阳。是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来吗?我们所做的一切,无非是为孩子未来的发展打下良好的基础,使

  • 让每一个学生都有辉煌的明天

    时间:2019-05-15 15:40:22 作者:会员上传

    做班主任工作的一点心得
    我很欣赏一句话:教师的工作是托起明天的太阳。是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来吗?我们所做的一切,无非是为学生未

  • 让每一个孩子都能受到良好教育

    时间:2019-05-12 11:12:38 作者:会员上传

    让每一个孩子都能受到良好教育 发布时间:2009年08月13日 17:32 来源:《求是》 期号:2005.9 作者:华长慧 和谐社会的重要特征之一是社会公平。教育公平是社会公平的起点,是构建和

  • 读懂每一个学生

    时间:2019-05-12 01:40:37 作者:会员上传

    读懂每一个学生淮安市新渡小学汪兵培养创造性和创新型人才是当前我国社会主义教育事业改革与发展所面临的主要任务。陶行知的创造教育思想,深刻地阐述了创新对国家发展的重要

  • 关爱每一个学生

    时间:2019-05-13 08:42:23 作者:会员上传

    关爱每一个学生素质教育要求教师在教学时要全方位的面向全体学生,关爱每一个学生,不让每一个学生掉队,不讽刺不歧视后进生或个别生理有缺陷的学生.在这方面,我感到很欣慰。

  • 让每一个学生都有最喜欢做的事

    时间:2019-05-12 03:46:52 作者:会员上传

    让每一个学生都有最喜欢做的事
    学生怎样利用自由支配时间是一件至关重要的事。让学生在那里利用时间而不是度过时间,最好的办法是让每一个学生都有最喜欢做的事。“使自己的

  • 让每一个学生都感受到老师的爱

    时间:2019-05-12 13:27:08 作者:会员上传

    让每一个学生都感受到老师的爱 首先,感谢校党支部及全体党员同志对我的信任,谢谢各位对我工作成绩的肯定,还是两年前的那句话。我作为一名民生小学的党员教师,对大家给我的任