专题：让课堂教学发生变化
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让课堂教学
让课堂教学“活”起来
在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是 -
让课堂教学“活起来”
让课堂教学“活起来” 汕头市西陇小学 袁爱娟 摘要：兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣被激
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让语文课堂教学
让语文课堂教学“活”起来教育是培育生命的事业，是启迪灵魂的事业，孩子们课堂上度过的分分秒秒是否快乐，是否有所收获，都是由我们教师来调控和掌握的。“活”起来，即不呆板，不被动
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如何让课堂教学活起来
如何让课堂教学“活”起来
本学期，在校领导的引导下，我们积极学习课改精神，参与课堂改革，观摩优质课并探讨课堂上存在的问题，反思我自己的教学实践，我对课堂教学如何“活”起来有 -
让课堂教学活起来
让课堂教学活起来
王锚
随着知识、信息地不断更新，新课改理念越来越深刻烙在人们的心中，尤其是教育者。新课改，它强调要促进学生全面、自主、有个性地发展。因而，全国“万校一书 -
让课堂教学活起来
小学语文教学论文：让课堂教学“活”起来 在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。
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如何让课堂教学活起来
如何让课堂教学活起来 “教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”随着现代科技的飞速发展，源自不断加大投资的教育 。如何在新形势下让教育教学水平再上一个台阶，这是每个国家、
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让课堂教学生活化
让课堂教学生活化 洛龙中学 银令 源于生活，反映生活，在生活中实践发展，以服务生活为目的，这是新目标的宗旨和特点。但课堂教学生活化的是教学的改革与探索，它要有理论的引导，在实
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让课堂教学充满活力
让课堂教学充满活力 ———县送教下乡学习心得与体会 12月8日，我参加了教育局教研室组织的送教下乡活动，此次 活动我收获很大，受益匪浅，不仅让我领略到了两位出类拔萃的教师 的
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让传统文化融入课堂教学
让传统文化融入课堂 山东省淄博市淄川区西河中学 王庆文 传统文化教育一直备受关注，随着《中华诗词大会》的播出，武亦姝等诗词高手纷纷走红,再次引发了人们对传统文化的关注和
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让生物课堂教学活起来
让生物课堂教学活起来以往的生物教学主要让学生背诵课本知识，因此学生只是机械性地死记课本内容，一碰到理论联系实际的问题就无从下手。为此，我们应从传统的教学方法、观念中解
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让课堂教学“活”起来
让课堂教学“活”起来
在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是 -
让课堂教学活起来（精选五篇）
让课堂教学“活”起来 在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是
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浅谈如何让英语课堂教学活起来
浅谈如何让英语课堂教学活起来
摘要 ：激活课堂增加教学的生命意识，探索教学是现代教学的当务之急，教师应以新颖丰富多彩的方法，引人入胜的语言，因材施教激发学生学习英语的兴趣。 -
申城水产市场格局发生变化范文
申城水产市场格局发生变化
2009年2月27日
曾自称“航空母舰”的嘉定马陆水产批发市场于上周三关闭，场内200多家批发商迁入位于北蔡的上海农产品中心批发市场。26日上农批水产 -
小学生“入学年龄”发生变化？家长要早知道
小学生“入学年龄”发生变化？家长要早知道马上就迎来了“寒暑假”、“毕业季”，每年的暑假都是让人悲喜交加的，有一批学生毕业，等到开学之后，又会有一批新鲜的血液注入到学校里面
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工作岗位发生变化,可以再约试用期吗
工作岗位发生变化，可以再约试用期吗？
【案例】
L在A公司担任销售工作，她与企业签订的劳动合同至今年10月期满。9月份，公司人事部通知L：“由于你工作出色，公司决定从下个月开始，升任 -
巧设课堂教学 让学生乐学
巧设课堂教学 让学生乐学 驿城区板桥镇刘成甫2008、4、3日 课堂教学是教学的主要形式，低年级学生活泼好动，良好的学习习惯还未养成，学习完全凭兴趣。如果我们的课堂是枯燥无味
