专题：人们之间互相关爱
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关于家庭互爱的名人名言
家庭是大自然创造的杰作之一。(桑塔亚那)居不必无恶邻，会不必无恶友，惟善自持者两得之。(李惺)让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙
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团结互爱的名言
团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，我们看看下面的团结互爱的名言吧！团结互爱的名言1万夫一力，天下无敌。——刘基三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——中国谚语人心齐，泰
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互助互爱国旗下讲话
互爱互助，用爱相处 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是互爱互助，用爱相处 同学们，当下课铃声响起大家都涌出教室的时候，是否有人挤到过你
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七处工会“互爱”活动年度总结（最终5篇）
七处工会“互爱”活动工作年度总结
根据市总工交建工委的安排，结合七处实际，七处工会从五月份起在全处开展了以“企业关爱职工，职工热爱企业”为主要内容的活动。一年来，处工会 -
校园之星“互助互爱之星”申请书（合集五篇）
校园之星“互助互爱之星”申请书她叫严晓雨，是一名优秀的好学生。她不但热爱集体，还关爱集体。她为班级默默付出了很多。每周都为我们班的黑板换水。看见下雨，主动把教室的电脑
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红领巾手拉手小伙伴互爱互学故事
红领巾手拉手小伙伴互爱互学故事 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当
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四辩稿手机拉近了人们之间的距离[大全五篇]
四辩稿
谢谢主席！感谢对方辩友今天给我们奉献了一场精彩的比赛。但是他们依然犯了几个明显的错误。
第一， 对方辩友的第一个论证告诉我们第二对方辩友告诉我们第三对方辩友的 -
人们音乐家
活动内容：《人民音乐家聂耳》活动目标: 1、通过故事学习聂耳热爱学习、坚持不懈的品质。 2、知道聂耳是云南玉溪人，他是我国著名的音乐家。活动重点：知道聂耳是云南玉溪人，他是
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网络是否拉近人们之间的距离 英语作文（优秀范文五篇）
Does the Internet Keep People Closer or More Distant from Each Other? It cannot be denied that the internet plays more and more important role in our society. H
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“互助互爱,你我共分享”活动方案5则范文
“互助互爱，你我共分享”户外烧烤活动方案一、活动背景12月3日是一年一度的“国际残疾人日”，作为残疾人自己的节日，会员们很是期待着能以一个特殊的方式度过。为了让会员们度
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人们都说（推荐阅读）
人们都说，老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵；老师是红烛，默默燃烧自己照亮了别人；老师是航灯，指引学生遨游知识的海洋；老师是„„我们的班主任就是一个可亲可爱可敬的老师。
叶老师个 -
1980-1989的人们
“1980～1989”出生的人
说好了，只能看，不许哭啊。 谨此献给“1980～1989”出生的人
----当我们回首往事
----也许是花相似，但人不同了
----转眼间，我们真的已经长大。
八十年代的人 -
人们因为思想动机[定稿]
人们因为思想动机、思维方式、行为模式的多元化,生活风格自然也会多样化。正如你喜欢东北大米熬的粥,他喜爱京山桥米蒸的饭一样,众口难调。大米的包装也要根据不同层次人的
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素不相识的人们
素不相识的人们
高速公路上，一辆长途汽车正高速行驶着。车上的人们有的闭目养神，有的看着窗外美丽的风景，有的在玩手机听音乐。
突然，一声“哇哇”打破了车上的宁静，大家循声望去 -
亲人们作文
亲人们作文 亲人们，留下吧 怎么？一定要走吗？再留多几天吧！哪怕是几分钟在这片你们曾洒过鲜血的地方再停留一会儿吧！！！我……我不相信！别走哇！你们就是我们的亲人哪！难道你们就舍得吗？
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师生之间
师生之间
三年级，我们班我们班调来了一个新老师，看上去很年轻，应该是刚开始工作的。我真为这个新老师感到担心，我们班的坏学生特别多，算得上一个非常调皮的班级了。“大家好，我姓 -
父母之间
父母之间 当年父亲家里一穷二白，没有任何背景，当年天真而又骄傲的母亲自认为有无数选择的可能性，嫁给父亲自然是不情愿。父亲其实也没有看上母亲。其中除了因为母亲平平的外貌
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师生之间
师 生 之 间
张子悦 八（14）
这个学期我们增添了一门新课——物理，教我们的是邹老师。这位老师我没见过，也许是新来的吧。不过，听九班的同学说这老师很严厉，他们班很多同学都怕他。
