专题：让品德更贴近生活
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让品德与生活(社会)教学更贴近生活
让品德与生活（社会）教学更贴近生活 南昌市绳金塔小学饶玮瑜 摘要： 陶行知在《生活即教育》中提出：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。 一、从生活
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让品德之花开得更艳
扎根生活和活动，让品德之花开得更艳 保太中心小学付本娟 新课标把《品德与生活》的课程性质定位为“以生活为基础”。正如课堂教学策略中所说：“道德是生活的道德，把道德教育
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浅谈新课程使小学数学教学更贴近生活
浅谈新课程使小学数学教学更贴近生活 新惠第四小学 XXX 传统的数学教学中教师往往只重视数学知识的传授，而忽视了数学知识与学生现实生活的联系，从而造成了知识学习与知识应
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让生活走进课堂让数学贴近生活
征文
让生活走进课堂让数学贴近生活
阳城县第三小学马晓波
数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这句话深刻地揭示了 -
作文材料贴近生活
作文材料贴近生活，具有浓郁的现实性。它暗合“舌尖上的美味”，将日常生活中传统、普通甚至“草根”的食物——大豆、豆腐请进作文，可谓平中藏奇、常中见新，内涵丰富，易于考生理解
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如何让《品德与社会》的课堂教学更有效五篇
如何让《品德与社会》的课堂教学更有效 广州市白云区永兴小学叶云仙联系电话：*** 如何让《品德与社会》的课堂教学更有效 [摘要]《品德与社会》这门课程已经不是什
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贴近生活快乐作文
贴近生活 快乐作文
淮安市淮阴实验小学 王凯
摘要：作文教学中存在的问题来自两个方面：一是老师的指导过细，要求太多；二是学生的生活积累太少。要想解决这些问题，必须在生活中、在 -
地理教学如何贴近生活（定稿）
地理教学如何贴近生活 许伏新 甘肃省高台一中（邮编734300） 摘要：部分地理教师在教学中往往关注理论知识的讲解而忽视了理论联系，使地理教学严重的脱离实际生活，本文作者从五个方
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如何让家长会更高效
如何让家长会更高效 如何让家长会更高效 为什么要谈这个题目呢？因为我们开家长会的目的不是为了完成任务，或者走形式，更不是为了找个机会给学生告状。而是为了激发学生的兴趣，调
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怎么让老婆更幸福
怎么让你的老婆更幸福
1、经常亲吻她，趁她不注意 经常亲吻她， 过马路时牵她的手。即使吵架。 2 过马路时牵她的手。即使吵架。 一定要有属于你们自己的房子，即使不大。 3 一定 -
让成长更精彩
让成长更精彩
——幼儿园毕业典礼园长致辞
亲爱的小朋友们：你们好！尊敬的各位家长朋友：大家好！
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝东营区第二实验幼儿园第一届大班小朋友毕业。我 -
让阅读教学更有效
让阅读教学更有效
让阅读教学更有效是每一位语文教师的理想追求。怎样让阅读教学更有效呢？
作为教师的我们首先要做到一下两点：
一、要深入解读文本，在与文本对话中寻找语文的 -
如何让自我介绍更吸引人[范文模版]
如何让自我介绍更吸引人当来到一个新环境时，时常需要用到自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。写自我介绍可不能随随便便哦，下面是小编为大家整理的如何让自我介绍
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如何让演讲更精彩
如何运用类比让演讲更精彩类比，形象生动，说理有力，选择和运用好类比，无疑对拓展演讲艺术的空间有重要意义。观察许多演讲实例，可以看到类比物的选择与运用大致有以下几种形式：
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让白河更文明
让白河更文明，让生活更幸福，是大家的共同心愿。当前，全县上下正以创建全国卫生县城和省级园林城市为契机，奋力推进富民强县，加快建设美好白河。值此春暖花开的美好季节，为引导全县
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让生命更轻盈
让生命更轻盈
美国好莱坞影星利奥·罗斯顿的临终遗言说“你的身躯很庞大，但你的生命需要的仅仅是一颗心”。罗斯顿死于肥胖症，虽然抢救他的医生使用了当时最先进的药物和医疗 -
如何让恋人更幸福？
Happiness is everywhere, but really let small details lovers happy what? The Xiaobian to tell you.
1陪伴1 company这两个世界上特别有价值的东西就离不开两个字---- -
让未来更美好
让未来更美好 在经历了一天的媒体日、两天的专业日和七天的公众日之后，2014北京国际车展于4月29日圆满落幕。数据显示，截止到29日中午12时，本届车展共吸引观众85万人次，再度成为
