专题：人人争做小发明家
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20.人人争做小发明家
20.人人争做小发明家 教学目标： 1、知道“问题”hi发明创造的入口，逐渐形成勇于探究的精神和发明创造的意识。 2、体会发明创造的艰辛和快乐，形成不畏艰辛、持之以恒的科学精
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人人争做环保小卫士
人人争做环保小卫士
保护地球母亲，保护生存环境，从我做起！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：大家好！
当看到人们戴着呼吸面罩走在大街上的时候；当看到鸟儿无家可归的站在枯树上哭 -
人人争做小主人
"人人争做小主人"主题队会 本班学生比较好动,自控能力很欠缺,注意力很容易分散,纪律观念淡薄,卫生意识也不强,但值得欣喜的是学生的班级荣誉感较强,有上进心,为此我们开展
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人人争做安全员
人人争做安全员 对我们风力发电企业来说，安全生产是企业的生命线，抓安全生产是企业永恒的主题，丝毫不能忽视。可以说，安全是生产的保证，安全是巩固企业的基石，是发展企业的根本，是
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人人争做环保小卫士活动方案（模版）
人人争做环保小卫士活动方案
一、活动目标
为认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园 -
人人争做环保小卫士活动方案
方宅完小人人争做环保小卫士活动方案
一、活动目标
为认真贯彻落实淳安县教育局、淳安县环境保护局关于开展2011年度“环保小卫士”评选活动的通知，培养学生“环保从我做起” -
人人争做环保小卫士活动方案
“低碳·环保”主题宣传实践活动方案
一、活动目标：
为提高少年儿童节能减排意识，形成节约资源，减少污染、保护环境的良好生活习惯和社会风气，让环保的理念走进每一个家庭及每个 -
人人争做环保小卫士活动方案
环保小卫士活动方案 一、活动目标 为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“环保小卫
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人人争做环保志愿者
“人人争做环保志愿者”活动方案
一、活动目的
地球是人类繁衍生息的生命源泉和赖以生存的生活家园。保护地球，为她增添生命的绿色是人类义不容辞的责任。为了将节约环保与志 -
教师人人争做导师
教师人人争做导师，学生个个享受关爱 ——恩施高中实施学生成长导师制 一、总体思路 为了深入贯彻落实科学发展观，转变教育观念，开创全员育人、全方位育人的新局面，根据学校党委
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人人争做消防员演讲稿
人 人 争 做 消 防 员 —消防安全工作主要是抓人的因素白洞煤业公司机修队 消防安全工作主要是抓人的因素 人的不安全行为，物的不安全状态，是造成事故的基本因素。为了消除这
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人人争做文明市民
人人争做文明市民
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我 -
人人争做文明小公民
“人人争做文明小公民”实施方案 一、活动的意义和目标 深入开展这项活动，对于增强广大青少年学生遵章守法意识，形成自觉讲究礼仪，诚心尊重他人的良好风气，树立青少年良好形象，
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发明家的小故事
发明家的小故事 1、精卫填海 炎帝的女儿在东海里淹死后，灵魂化为一只名为精卫的小鸟。精卫虽小，面对浩瀚的大海却充满自信，经常衔西山的木头，石头去填东海，发誓要将东海填平。精
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人人争做环保小卫士的通知（合集五篇）
2011年武川县第一小学 关于开展“人人争做环保小卫士”的倡议书 为积极响应市委、政府提出的建设生态宜居城市的号召，加强环境保护教育，号召全市中小学生积极响应“低碳生活”
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2012下学期 人人争做环保小卫士活动方案
人人争做环保小卫士活动方案 乐平镇三溪小学 一、活动目标 为认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为
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《人人争做活雷锋》演讲稿（合集5篇）
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：《人人争做活雷锋》。 有一个特殊的日子——3月5日，有一面特别的旗帜——雷锋精神，有一首特别的赞歌——学习雷锋好榜样，
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人人要争做文明形象大使
人人要争做文明形象大使
——《美丽中国，我的中国梦》读后感
徐汇实验小学三（2）班曹嘉悦我希望每一个中国人都是形象大使，每一个人在日常生活中的表现都能体现举止文明、积极向
