专题：让数学课堂轻松有效
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分步式教学 让美术课堂轻松有效
分步式教学 让低年级美术课堂轻松有效 磻溪小学吴利英 小学美术课以精巧、丰富的工艺，五彩缤纷的画面夺得学生的喜欢。然而，我们的美术课堂要的不仅是学生的喜欢，而是要能开发
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如何让数学课堂导入更有效
如何让数学课堂导入更有效 ----“小学数学课堂导入有效性研究”课题实验结题报告 黄梅县小池镇一小课题组邹华勇、张冬霞胡建英洪萍 一、课题概念界定 课堂导入是课堂教学的
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让拼音课堂轻松起来
让拼音课堂轻松起来 拼音是学好普通话的基础。一年级小朋友该怎样学好拼音呢？兴趣是最好的老师。孔子说过：“知之者不如好之者。”因此，在拼音教学中我进行了点滴尝试，使学生在
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让作业更有效,让学习更轻松
让作业更有效，让学习更轻松 【摘要】家庭作业过多,作业形式单一乏味，对学生的身心有着极大的影响。语文教师不但要关注课堂教学的有效性,更要关注语文作业设计的有效性。从激
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如何让构建有效课堂
如何构建有效课堂 一、有效课堂的概念——科学地理解 使绝大多数学生能在规定时间内掌握规定教学内容的教学叫有效教学 单位时间内高效、高质完成教学任务的课堂叫有效课堂
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如何让课堂设问更加有效
如何让课堂设问更加有效 课堂设问是一种技巧，更是一种艺术，并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色，其中一个重要原因
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多彩的课堂 轻松的数学
让课堂五彩缤纷 使数学轻松快乐 摘要：课改后的今天，我们应追求怎样的课堂教学？课堂的活力来自学生动态的发展，动态生成的课堂是真实的课堂，是丰富多彩的课堂；在教学中我们应让平等
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让美容院老板轻松实现有效沟通
400-88-12980 让美容院老板轻松实现有效沟通 编辑：上海恩地化妆品 沟通是人与人传递信息的桥梁，有效的沟通能实现信息传递，使美容院老板的思想得到有效的落实，因此美容院老板或
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“DIY”让“爱心班”数学课堂更有效
“DIY”让“爱心班”数学课堂更有效 摘要：我校把接受能力比其他孩子弱的，有特殊需要的孩子放在一起教学，组成爱心班。这些孩子通常以具体形象思维为主，我们应向他们提供丰富的感
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数学主动有效课堂
有效的数学课堂教学设计
-----为数学课堂生成智慧奠基
让学生喜欢，让学生期盼，让学生激动，让学生振奋，让学生逻辑，让学生聪明，让学生发现，让学生创新，让学生思维，让学生收获，是每位教 -
怎样让小班幼儿轻松学数学
怎样引导小班的孩子学习数学 我在带幼儿园小班时，碰见了这么一位家长，那天她来送孩子入园，看见我在接待，快步走到我的身边，拉着我的手非常着急的给我说:“张老师，我家莹莹刚上幼儿
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浅谈如何营造轻松的数学课堂氛围
浅谈如何营造轻松的数学课堂氛围 新民镇中心小学 赵志龙 摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高数学教学效 力。 关键词：数学课堂，氛围，激趣 孔子云：“
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浅谈如何让数学课堂活起来
浅谈如何让数学课堂“活”起来文山州丘北县民族中学幸奎纵观我们的课堂教学,普遍存在着以讲为主，学生被动接受的现象。苏联教育家赞可夫认为：“智力活动是在情绪高涨的气氛里
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让数学课堂活起来
让数学课堂活起来 “和美课堂”小学数学教学观摩研讨会学习心得 吉家庄镇中心学校 曹秀莲 3月17日，我在我校张校长和高主任的带领下参加了在保师附校小学举行的“和美课堂”
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几何画板让数学学习变得轻松
几何画板让数学学习变得轻松 摘要：一直以来，大多数学生都是对数学的学习了无兴趣，觉得数学枯燥乏味，抽象难懂，而信息技术中一种先进的教学技术——几何画板，改变了已往状况。几何
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让课堂最优化 让教学最有效
2012年商丘市语文参评论文 浅谈中学语文高效课堂教学 虞城县界沟镇一中 赵冬梅 主题思想：本文主要谈了进行高效课堂教学时应注意的几个问题：一要全面把握语文的含义，二要
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让课堂最优化 让教学最有效
浅谈小学语文有效性教学 —让课堂最优化让教学最有效 开展“优化课堂、提高课效”活动以来，我校积极探索如何优化语文课堂教学，从“语文含义的理解、教学目标的定位、教学活
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构建有效课堂 让信息技术课堂充满活力
构建有效课堂，让小学信息技术教学充满活力
信息技术课程的主要目的是培养学生对信息技术的兴趣，让学生了解和掌握信息技术的基本知识的技能，培养学生的创新意识和创造能力。为
