专题：认识信息工具
-
第二单元认识信息工具
一、单元概述： 本单元是整个教材的引入篇，旨在使学生感受信息及信息传播、交流的方式，激发他们学习信息技术的兴趣，实现“在玩中学”的教学意境——在娱乐中增长知识、掌握技能（
-
认识木工工具[范文大全]
认识木工工具 教学内容： 认识一些木工工具，并知道它们的用途。 教学目标： 1. 认识一些常用的木工工具。 2. 知道部分木工工具的使用方法。 教学准备： 一些常用木工工具或者木工
-
认识美术工具
一、课题：第1课 认识美术工具 二、教学领域：造型·表现 三、教学目标： 1．引导学生认识各种美术工具和材料。 2．引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。
-
认识美术工具
本课是想让孩子认识各种美术工具，并能选择自己熟悉和适合的工具来完成一幅作品。在第一个班上课时,我在黑板上示范,我采取的是非常民主的方法，学生说出自己喜欢的东西我来画,
-
实验四认识常用网络营销工具及其信息传递特征
实验四 认识常用网络营销工具及其信息传递特征一、实验环境
电脑接入国际互联网，可以正常使用国内外主要搜索引擎、电子邮箱、浏览网页。
二、实验目的
了解用户通过企业网站 -
计算工具的认识
教学反思 计算工具的认识 在整个学习活动中，并不是一味、简单的学习计算，一些理论上的东西还是有必要了解的。备课时，我也参考了相关的教学设计，总觉得这些设计偏重于运用现代信
-
计算工具的认识
计算工具的认识 石桥镇中心小学：胡果硕 张玉清 教学内容：人教版第七册数学23、24、25页 教材简析：认识常用的计算工具，如算盘、电子计算器、电子计算机。 教学目标： 1、初步认识
-
计算工具的认识
教学时间：2009年9月 26 日－－ 月 日 教学内容：计算工具的认识(学习教材第23、25页的内容) 教学目标：1、使学生计算工具发展的简单历史,认识算盘,了解珠 算的计算方法. 2、认识计算
-
计算工具的认识
计算工具的认识 教学目标： 知识与技能 1.让学生在观察和活动中认识常用的计算工具和使用方法。 2.学习用计算器进行运算。 3．培养学生动手操作能力和创新能力。 过程与方法 开
-
计算工具的认识
第十课时 计算工具的认识 教学内容：人教版数学第七册第一单元“大数的认识”第23——24页 教学目标： 1、了解计算工具的发展和现状。 2、在观察和操作中，了解算盘发明的意义、
-
计算工具的认识
《计算工具的认识和计算器的使用》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：通过本堂课的学习，使学生知道计算工具发展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计数方法。初步学会简单计算
-
计算工具的认识
计算工具的认识 1.我国最早使用的、至今仍然沿用的计算工具是( )。 2.现在最常用计算工具是( )。 3.当今世界上运算速度最快的是( )。 4.电子计数器一般由( )、( )、( )、(
-
计算工具的认识（范文）
《计算工具的认识》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：通过自学，了解我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法；使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。 2
-
计算工具的认识
年级：四年级上（人教） 学科： 数学 主备人：黄日山 课题 ：计算工具的认识 课 型：新授课 时间： 审 核： 学习目标： 1、通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。 2、培
-
计算工具的认识
计算工具的认识课题计算工具的认识和用计算器计算课型新授课设计说明计算工具的认识以及用计算器计算可以说是学生最喜爱的一部分知识，根据本节课的教学内容，设计本节课时努力
-
计算工具的认识
计算工具的认识 教学目标： 1.了解生活中常见的计算工具，体会数学源于生活用于生活。 2.了解算盘的计数方法，认识计算器各部分的名称，初步学会计算器的简单使用；了解计算机在高
-
计算工具的认识
计算工具的认识 太仓市实验小学 黄海燕 【教学内容】 结合四年级上第十一单元《用计算器计算》，嵌入主题课程《全球化视野中“草根情怀教育”的实践研究》。 【教材分析】 本
-
计算工具的认识
《计算工具的认识》 【教学内容】人教版四年级数学上册《计算工具的认识》。(教材第23----25页) 【教学目标】 一、知识与技能 1. 了解计算工具的发展和现状，了解算盘发明的
