专题：人物传记之语言特色
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人物传记之“文体特征、语言特色和写作意图”
案序8：人物传记之“文体特征、语言特色和写作意图” 编制人：刘娟 使用时间：2015.11.11 复习目标： 1. 把握传记的文体特征、语言特色和写作意图。 2. 能结合具体的传记文本分析文
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人物传记之特色技巧——细节描写引用学案（推荐）
《人物传记之特色技巧——细节描写、引用》学案 学习目标： 1、根据命题人的设问方式，学会判断关于细节描写、引用的具体题型。 2、掌握并运用细节描写、引用的基本作用。 3、
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“人物传记之梁朝伟”活动策划书
活动引言：电影的本身是艺术与趣味共存的载体，为了让同学们在紧张的学习压力下，调节好心态，以乐观的态度去对待学习，本社团将开展院级素质拓展活动“人物传记——梁朝伟”。 电影
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人物传记之“文章结构”（大全五篇）
案序7：实用类文本阅读——人物传记之“文章结构” 编制人：刘娟 使用时间：2015.11.9 复习目标： 1. 把握传记的结构。 2. 能结合具体的传记文本分析段落在文章中的作用。 梳理案 （
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高考写作素材之人物传记
汉斯·克里斯蒂安·安徒生
汉斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的 -
诗歌鉴赏之语言特色教案五篇
诗歌鉴赏之语言 语言特色 一、【解题指导】 这类试题题目一般设置为“这首诗在语言上有何特色？”“请分析这首诗的语言风格”“谈谈此诗的语言艺术”。这种题型不是要求揣摩
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2014散文阅读之赏析语言特色.ppt.Convertor
高考专题复习散文阅读——赏析语言特色 教学目标： 1、了解散文语言赏析的角度。 2、掌握散文语言赏析的答题思路和技巧。 教学过程 一、导入 曾经有文学评论家说 ：‚说到底，散
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舟山特色语言
舟山特色语言 称呼 阿爷、阿娘（祖父母） 阿爹、阿姆（父、母） 晚爹、晚娘（继父、继母） 大大（叔叔） 阿婶（叔妻，父亲弟弟的妻子） 姨爹（母亲姐妹的丈夫） 老绒（妻子） 老头（老年丈夫） 小娘婢(小姑娘)
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人物传记
人物传记专题练习一、 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 黄永玉：大师之境 黄永玉，中国艺术史上一位里程碑式的人物，一个罕见的本质意义上的真正艺术人。 十多年前，一位画家在聊天中向
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人物传记
成员传记出到现在基本上已经把中队的老士官都介绍完了，接下来要出场的基本上都是95后小鲜肉了，请各位看官做好心理准备接受鲜肉消防员们带来的视觉冲击了。今天为大家带来的是
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人物传记[范文]
人物传记读后感 人物传记一——宫崎骏 宫崎骏先生是以为著名的漫画家、动画导演和动画师，被称为“动漫节的黑泽明”。喜欢看动画片的人没人不认识宫崎骏先生的。《幽灵公主
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人物传记
母亲小传母亲是个善良了一辈子的人。
话正传，都是写给先驱，亦或是阿Q这种集多种人素于一身的，自传，从何谈起，亦都是“夸”自己，他传，总要些洋洋洒洒的笔锋，我呢，适不适合的，于是便有了 -
人物传记
史泰龙和他被拒1849次的“洛奇·巴波亚”2010届选调生王琳周末用了一天时间把史泰龙的作品《洛奇》系列的前五部和《第一滴血》系列都看了一遍。尤其喜欢《洛奇》剧情的设计
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高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧[合集]
高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧 (2014-01-25 03:16:45) 转载转载 ▼ 标签：分类： 高考 原文地址：高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧作者：风从梦里来 高考实用文本阅
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人物传记读后感之读《童年》有感
我惊异于高尔基的勇气:他这样详细甚至于带着一种自嘲幽默的口吻回忆他黑暗肮脏以至于令人绝望的童年. 那个年幼时就丧父,寄宿在外公家里的小男孩阿列克谢从小就生长在人类一
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语言特色活动总结
语言特色活动工作总结 游戏是幼儿的主要活动，语言无疑是一种学习活动,但游戏跟语言并不矛盾,把幼儿游戏与语言结合起来,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏,这样才能取得学习的
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各种文体的语言特色
各种文体的语言特色 记叙文的语言特色，无论是记叙文还是小说，散文还是随笔，通讯还是童话，总的来讲是要求生动、形象，富有表现力。从记叙文的语言构成来说，大约有五个合作伙伴，即：叙
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公文语言的特色专题
公文语言的特色
作为处理“政事之先务”(刘勰《文心雕龙》)的公文，其产生的历史极为悠久。公文作为管理国家并服务于国家的工具，是同阶级、国家的出现紧密相连的。统治阶级在
