专题：让我们来寻根教案
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让我们来寻根(教案)范文
苏教版《品德与社会》五年级上册 11、让我们来寻根（第三课时） ——母亲河 教学目标： 1．知识和技能： 引导学生深入了解长江、黄河是我们的母亲河的缘由，并通过调查母亲河的现状来激
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让我们来寻根 教案[精选五篇]
让我们来寻根 第一课时教学目标： 1通过“寻根的故事”“我是中国人”“歌曲欣赏”等活动渗透爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和爱国热情。 2 通过讲述人类起源的神话传说
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教案让我们来认识道路和车辆
教案 让我们来认识道路和车辆 教学内容 《小学生交通安全读本》第1-5页 教学目标 ①认知目标：使学生认识各种道路和车辆，了解其作用，初步懂得应该自觉遵守交通法规。 ②情感目
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五年级品德与社会 我们来寻根教案
本课教学目标： 1.通过“寻根的故事”我是中国人“歌曲欣赏”等活动渗透爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和爱国热情。 3.通过本课的学习，让学生了解到人类的进化过程，看到中华
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《寻根小说》教案
《寻根小说》教案 一、所需课时：2课时（90分钟） 二、主要教材和参考资料： 陈思和：《中国当代文学史教程》，复旦大学出版社2004年版。 张学军：《中国当代小说流派史》，山东大学出版社2
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五年级品德与社会 我们来寻根教案（共5篇）
五年级品德与社会 我们来寻根教案 课 件www.xiexiebang.com 第11课 我们来寻根 本课教学目标： .通过“寻根的故事”我是中国人“歌曲欣赏”等活动渗透爱国主义教育，培养学生
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让我们来珍惜这美好时光
让我们来珍惜这美好时光 一日之计在于晨，一年之计在于春。在这美好的阳春三月，我们应该珍惜这美丽的自然，珍惜这美好的时光，同时也就是珍惜生命，珍惜我们自己。 假如农民只顾欣赏
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寻根致辞
在中华黎氏宗亲寻根黎城第二次研讨会上的 致 辞 大家好！ 秋风送爽，五谷飘香。在这充满收获的金秋时节，在这合家团圆的美好时刻，我们迎来了中华黎氏宗亲寻根黎城第二次研讨会的
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红色寻根
红色寻根
——一幢建筑一个故事
北桥中学六（2）班
孙瑜雯
红色，向来是党的标记；而党的标记，就是毛主席。这次的红色寻根，我就要探访毛主席在延安杨家岭的旧居。
延安杨家岭毛泽东旧 -
让我们手拉手教案
6.我们手拉手 教学目标： 1、 知识技能：能够与同学平等相处，学会关心、尊重同学，与同学建立真正的友谊。 2、 过程方法：自主讨论，合作探究 3、 情感态度：在同学有困难时能够主动帮助
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让我们手拉手 教案
让我们手拉手 一、导入 师：同学们，这节课首先请大家听一段歌曲。会唱的可以跟着音乐一起唱。请大家随着音乐想一想自己的朋友教师播放音乐《朋友》 师、同学们听过这首歌吗？它
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《姓氏源流与文化寻根》教案
《姓氏源流与文化寻根》教案 【教学目标】 1、文化角度，引导学生对文化现象进行思考。 2、能力角度，培养学生自主、合作、探究能力。 3、情感角度，培养学生由关注到热爱自己的
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姓氏源流与文化寻根教案
《姓氏源流与文化寻根》教案 【教学目标】 1.引导学生对文化现象进行思考； 2.培养学生自主学习、合作及探究能力； 3.培养学生的民族自豪感； 4.指导学生正确选题，搜集、分析、整
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《姓氏源流与文化寻根》教案
《姓氏源流与文化寻根》教案设计 一、 教案背景 1， 面向学生：高中 2， 学科：语文 3，课时：1 4，学生课前准备： 1）、 百度搜索，自行搜集查阅古代姓和氏的不同特点。 2）、 利用百度搜索，查出
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让我们来认识什么是雾霾（精选5篇）
让我们来认识什么是雾霾？ 雾霾是雾和霾的组合词。霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体使空气混浊并使水平能见度降低到10公里以下的一种天气现象。雾霾现象
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让我们来做点有意思的事情（最终定稿）
让我们来做点有意思的事情 【回复“不要装逼”送你一个特别推送】我想为什么陈意涵30岁的时候去裸泳会受到大家那么多的关注，不是裸泳本身，而是她一直还在做一些新鲜的事。梳
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初一让我们来做数学教学案例
初一《让我们来做数学》教学案例 【背景介绍】 国家推行课程教材的改革，深圳市南山区为首批推行教改实验地区之一，采用了华东师范大学编写的教材。这份教材的第一章很奇特。从
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寻根情结（xiexiebang推荐）
最近同学们在微信上聊得很高兴。清晨刚开网几百条消息就倒了出来。惊诧的以为怎么了，原来是高中同学在聚会。好多的聚会照片发了上来。21年了。变化看来不大，都是上有老下有小
