专题：让学生快乐的学习
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如何让学生快乐学习？
如何让学生快乐学习？
少年本无忧，因作业而发愁；学生应无虑，因成绩不好而焦虑。调查显示，多数学生感受不到学习的快乐，相反，感到学习压力非常大，天天有写不完的作业，时时有做不完的习 -
如何让学生快乐学习
如何让学生快乐学习一、融洽师生关系，让学生在轻松中快乐学习
成功的教学，首先要热爱学生，了解学生。没有爱便没有教育，爱学生是教师的天职。教师只有爱学生，学生才能亲其师、信 -
让学生健康快乐的学习
让学生健康快乐的学习在这门功课的培训中，我感触最深的是有一个重点高中学生说的这句话：“我真不明白，中国造那么多的监狱干什么，多办点我们这样的重点高中就可以了，我们这里比监
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让学生体验学习的快乐
让学生体验学习的快乐 [日期2007-03-19] 来源吴忠市利通一小作者宗玉娥快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上，我们发现，当学生喜欢某种活动时，他们便会全情投入，还会获得
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让学生感受学习的快乐
让学生感受学习的快乐 乐民小学 金小花 “在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，但却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一个从自己
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让学生感受到学习的快乐
让学生感受到学习的快乐市三附校：王玉宝摘要：为了做到初中物理的有效教学，笔者认为首先要提高学生对物理课的兴趣。本文就是从教师讲课如何能提高学生的学习兴趣、学习能力、创
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浅谈如何让学生快乐作文
浅谈如何让学生快乐作文内容摘要：如何才能让学生走进快乐的语文世界去进行快乐作文呢？教师应多关注学生，调动学生的写作兴趣；引导学生多阅读、多观察，积累写作素材；精心设计问题，启
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如何让学生快乐学英语
如何让学生快乐学英语？英语教学自身的特点，决定了英语教学要注意听说和英语的交际性，但是往往教师把大量的时间花在英语的单词的记忆上，而且要让学生做大量的笔记，如果英语教师在
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让学生快乐成长
让学生快乐成长
——教学随笔大邑县安仁镇学校杨萍萍
最近孩子们在课堂上的表现让我充满激情，虽说自己身体有些不
便，但只要一但投入到活跃的课堂学习气氛中，我似乎也变成了小 -
让学生快乐作文
让学生快乐作文
新理念下的快乐作文教学应具备以下五个环节：乐谈—畅说—言真——悟理—怡情。 我认为首要的就是千方百计地培养学生的作文兴趣。因为，兴趣是最好的老师；兴趣，会 -
让学生快乐成长
让学生快乐成长 内容摘要：高中阶段是青少年学生从幼稚走向成熟的特殊过渡阶段，此阶段学生的心理存在很大压力，影响学生的健康成长。针对该问题，本文以疏导方法为基础，从内因结合
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浅谈如何让学生快乐成长
浅谈如何让学生快乐成长 教育要努力做到让学生快乐地成长，这不仅是学生本身的需要，更是成人后服务社会、造福社会的需要。我认为要努力营造家庭和睦、集体温暖的良好外部环境；
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让学生快乐日记
让学生快乐日记小学生日记，虽不像作文教学在语文教学中占重要地位，但它作为作文教学的一种辅助手段而受到老师的青睐。而小学生害怕写日记就像害怕写作文一样，他们常抓耳挠腮，搜
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让学生快乐读写
让 学 生 快 乐 读 写 为大胆拓宽语文学习空间，使学生读写更趋于系统化和科学化，让学生更喜欢读写，我积极参与学校开展的“让学生快乐读写”的课题研究。经过近一个学期的研究，
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让学生享受英语学习的快乐
让学生享受英语学习的快乐尚屯镇段吉屯小学黄克兴在农村学校，大多数同学普遍对英语学习有一种恐惧感，厌烦感，原因是英语学习难，没有基础，所以慢慢地对英语失去了兴趣和信心，越学越
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高效课堂-----让学生快乐学习快乐成长
高效课堂-----让学生快乐学习快乐成长
几年来，我用新的评价理念指导自己的教学实践，关注学生学习过程的评价，注重形成性评价与总结性评价相结合，热衷于评价目标全面化、评价主体 -
让学生快乐学习的策略五篇
如何让学生快乐学习内容摘要：数学学习内容本身是枯燥乏味的，如何让学生在枯燥的内容中快乐学习呢？本文从设疑激趣，使学生愿意学；寓教于乐，使学生泼地学；引导参与，使学生主动地学；注重
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暑假辅导班让学生轻松快乐学习
暑假辅导班让学生轻松快乐学习
天下父母都希望通过教育，把自己的孩子培养成一名品学兼优的好学生。究竟如何让孩子爱上学习，轻松学习让孩子的成绩快速提高？这无疑是所有家长都
