专题：人像头像说课稿
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美术说课教案——《人像头像》说课稿
美术说课教案——《人像头像》说课稿一、教材分析 1、教材内容 从初中一年级下期第四课开始，学生开始接触到人物画，捉到人物画，学生并不陌生，他们在小学时儿童画曾多次接触，到了
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《人像头像》课文教学设计[推荐阅读]
《人像头像》课文教学设计作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计
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人像写生说课稿
各位评委、各位老师：大家好！ 今天我说课的课题是头像作画步骤，现在就教材、教法、学法、教学程序四个方面加以说明。 一、教材分析 1、教材的内容结构安排及特点 教材共分为八
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石膏人像说课稿
今天我说课的课题是石膏头像作画步骤，现在就教材、学情、教法、学法、教学程序四个方面加以说明。 一、教材分析 1、教材的内容结构安排及特点 按照美术特长生的学习内容，教材
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速写头像说课稿（合集）
《人物头像速写》说课稿 《人物头像速写》说课稿 说课人：刘会祥 一、说教材 1、教材的地位和作用: 由于我校没有配备美术教材，我根据我国美术高考的考试科目：素描、色彩、
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添画人像说课稿[大全5篇]
aa 《添画人像》说课稿 各位评委老师上午好，我是来自玫瑰园小学的黄颖倩。今天说课的内容是人美版12册第九课《添画人像》。下面将分五个板块进行说课。 一、指导思想与理论
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高中美术 《头像作画步骤》说课稿
头像作画步骤说课稿 各位评委、各位老师： 大家好！ 今天我说课的课题是头像作画步骤，现在就教材、教法、学法、教学程序四个方面加以说明。 一、教材分析 1、教材的内容结构安
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头像教案
素描头像教案 授课班级：幼师班 课程名称：《人物素描头像的临摹》 教学目标：掌握人物头部各部分的比例、透视，基本能够抓住对象的精神状态，熟记面部的骨骼与肌肉，能够主动的观察与
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文字头像
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《画人像》教案
《画人像》教案 教学内容 义务教育课程标准实验教科书，五年级美术，第九册第二课《画人像》。 教学目标 1、通过学习了解如何用线表现正面人物的发型、脸型、五官、表情和服装
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头像与性格
看一个人的性格基本可以根据他的QQ个性签名来判断 1.如果这个人每天频繁地更好几条个性签名而且内容总是那些空虚的发泄或者小絮叨，那么这个人要不是幼稚不成熟，要不是已经有
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唯美头像&网名
1楼 ﹌网名：『幸福。ー半阳光，ー半受伤』 ﹌网名：『╰45°仰望一切都在伪装』 ﹌网名：『黑白≈诠释我得美 ░ 』 ﹌网名：『巴黎左岸° Proven 』 ﹌网名：『画一方禁地 囚我于无期。』 ﹌网名：
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情侣头像和网名
海绵′宝宝 | 天线′宝宝 look、の小布丁 | leek、の老冰棍 体贴g | 柔情m ∞ 赱濄ミ﹏現恠 | 穿濄ミ﹏未來 噯情╭ァ諪機 | 噯情╭ァ芡費 今生共相伴 | 来世再缠绵 断肠人、 |
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素描头像小结
素描，基本解释为单纯用线条描写、不加彩色的画。它原本是西方绘画的一种基础能力，简单地说就是用各种方式，材料来表现空间和体积的绘画形式。 素描通常意味着可于平面留下痕迹
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素描头像专题总结
《高中学生素描头像教学的技法和技巧》专题研究总结 高考对于广大考生来说是人生一个转折点，重要性不容置疑。而对于即将参加各类高等美术院系入学考试的考生来说，因为素描
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《写意头像》教案
《写意头像》教案 教学目标: 1、知识目标：让学生认识线描是绘画的基础语言，理解线描在绘画中的重要意义。 2、能力目标：通过对人物头像的理解，用简练的线条勾勒出人物的头像。
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漫画头像（xiexiebang推荐）
文章来源：河南教师招聘网 河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术活动《夸张的漫画》教案范 文幼儿园大班美术活动：夸张的漫画 活动目标：1、了解漫画夸张、变形的特点，2、根据自己
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素描头像小结
人物素描头像小结 “素描训练不是让你学会画像一个东西，而是通过这种训练，让你从一个粗糙的人变为一个精致的人，一个训练有素，懂得工作方法的人，懂得在整体与局部的关系中明察秋
