专题：让阅读点亮学生的心灵
-
让课外阅读点亮学生的心灵
让语文课外阅读点亮学生的心灵
泗洪县界集小学裴启奋泗洪县董沟小学高超 大量的课外阅读是全面提高学生语文素养的必由之路。新课程把课外阅读摆在学好语文非常重要的位置，《 -
让爱点亮心灵
学习行知思想 让爱点亮心灵 扎下中学 杨娟 【摘要】“爱满天下”是陶行知先生教育思想的精髓之一，没有诚挚的爱，就没有成功的教育。热爱学生就是热爱教育事业。爱是人们身上
-
家访点亮学生的心灵
家访点亮学生的心灵
把每个孩子的一生变成成功而精彩的故事——题记
今年夏季，我们杨店镇中心小学积极响应县教体局“万名教师进万家”的活动，我怀着极大的热忱参加家访活动，而 -
爱心点亮学生的心灵
爱心点亮学生的心灵 曾经有人说：“没有爱的教育不算真正的教育，没有爱的教师不是真正的教师。”所以做一名好的教师首先要有一颗爱孩子的心。 农民工子女教育问题，是我国教育
-
让学生点亮课堂
让学生点亮课堂 ——浅谈小学语文中的“先学后教” 随着新课程改革的不断深入，传统的教学形式已日渐表现出难以满足新课堂教学的需要。《语文新课程标准》实施建议部分指出：“
-
让书籍点亮孩子的心灵
让书籍点亮孩子的心灵
浦口区珠江小学韦向英人们常说，读史可以明智，研哲可以晓理，品文可以传道，嚼诗可以怡情。著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时曾说：“同志们可以 -
让爱点亮学困生的心灵
让爱点亮学困生的心灵 吕亚亚 【摘要】：转化学困生是班主任教育工作中的一个难题。著名教育家丁有宽老师把成功的教育经验，凝铸成“没有爱就没有教育”的名言，深深地启发了
-
点亮学生的心灵之灯
如何点亮学生的心灵之灯“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”这是戈尔在诗中所写道的。带着对绿叶精神的追求，带着对教师
-
用爱心点亮学生的心灵
用爱心点亮学生的心灵 有人说：“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧
-
用书香点亮学生的心灵
用书香点亮学生的心灵
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好的书，就是和高尚的人谈话。”由此可见，读书对我们生活 -
用爱点亮学生的心灵
用爱点亮学生的心灵
----班主任工作札记
几年来，我一直担任班主任工作。深深的体会到：班集体是学生健康成长的家，班主任又是学生的组织者、教育者，更是朋友。在班级管理中，只有对 -
用爱点亮学生的心灵
用爱点亮学生的心灵
长福学校贾艳娟岁月的羽翼滑过春夏秋冬，青春的梦幻走过春华秋实。回眸走过的道路，我艰难跋涉，累并快乐着。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我践行着我的人 -
用爱心点亮学生的心灵
用爱心点亮学生的心灵
灯塔中学——刘润秋
有人说：“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。面对着一双双渴求知识的眼睛，我所想的就是让学生感到我是一个值得信赖的老师，我勤勤 -
阅读点亮心灵
阅读点亮心灵 小荷作文张梅老师暮色沉寂，疏影轻摇，风儿拂过，撩动窗纱。橘色灯下，手捧一书，刹那变成永恒，一字一厚史，一书一世界。天下第一好事，还是读书。 在这氤氲着书香气息的世
-
用爱点亮留守学生的心灵
用爱点亮留守学生的心灵 【内容摘要】随着我国城市化、现代化进程的加快，越来越多的农民离开了土地，涌入到城市务工， 但是由于种种条件限制，他们不能把孩子带在身边，于是产生了一
-
用爱心点亮学生心灵的火把
用爱心点亮学生心灵的火把 “一切为了学生，为了学生的一切”是新课程的核心理念，教育是心灵的唤醒，班级是师生的家园。“一个水滴可以折射出太阳的光芒，一朵浪花可以蕴涵大海的
-
宽容赏识.点亮学生的心灵 4
宽容赏识.点亮学生的心灵
:邹瑜开学初，我班转来一个“特别”的学生——潘丽，普通的名字，普通的相貌，不普通的是她特别的装束。刚报名，就吸引了众多眼球。瞧，多时髦，头发烫后再在头 -
让学生心灵洒满阳光
让学生的心灵洒满阳光
秋去冬来，寒来暑往；东流逝水，叶落纷纷。怎能忘初登讲台，一声老师好让我诚惶诚恐；怎能忘身体不适，一声多保重让我热泪盈眶；怎能忘临近毕业，一声我们爱您让我泣
