专题：认知领域亲子课教案
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认知课--教案2014
观摩课教案 --启智科 王文雯 教学主题： 认知—按规律排列 教学对象： 幼儿园试读孤独症儿童 学情分析： 本组4-6岁试读幼儿园孤独症儿童共六位。该组儿童对颜色、形状有基础的认
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亲子课教案
亲子班活动方案 1. 点名时间:找个好朋友，找个好朋友，找到。。。来做好朋友。（握握手，抱一抱） 2、健康宝宝—复习《小青蛙》《袋鼠妈妈》《泰迪熊》 3、手指谣《小鸡吃米》 我的小
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亲子课教案
31-36个月蹦蹦班活动方案 活动1（第一周） 找朋友 功能指向：愿意大方地介绍自己。 活动准备：毛绒小鸟一只。 活动过程： ◎ 家长带宝宝面向教师席地而坐成半圆，教师盘腿（或跪）坐在家长
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亲子课教案1
19-24个月跑跑班活动方案 活动1（第一周） 挥挥手 功能指向：在家长的帮助下，宝宝能尝试与人交往，愿意在集体中挥手打招呼。 活动准备：宝宝的名单一份。 活动过程： ◎ 家长带宝宝面向
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大班亲子课教案
大班亲子课教案《漂亮的帽子》 活动内容:《漂亮的帽子》 活动目标: 1、培养幼儿手部精细动作、黏贴、缝合的能力 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 活
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亲子课教案1
亲子课教案 年龄7—9月龄 课题 教具布书一本 不倒翁一个 活动目标1、 锻炼宝宝的手眼协调及翻的动作 ，培养看书的兴趣2、 训练宝宝手眼协调，推的动作，培养好奇心 步骤 早
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亲子体验课教案
亲子体验课教案 打招呼 小鱼游来了小鱼游来了 目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力 玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做"网"状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿
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五大领域说课教案
科学领域 我能行（大班）一、说教材 本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操
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1岁幼儿亲子课教案
B班亲子活动—开饭啦 活动目标：1、手眼协调能力及手指小肌肉的锻炼； 2、养成良好的生活行为习惯，知道饭前要洗手，米饭要吃到嘴巴里去，为顺利进入幼儿园提早做准备； 3、感知音乐节
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16个月亲子课教案（精选合集）
（一）活动主题：粘蝴蝶 （二）活动目标： 1、使宝宝形成文明懂礼貌的好习惯 2、锻炼身体协调能力、促进大动作的发展 3、训练宝宝精细动作和语言表达能力 （三） 适用月份16个月 活动准备：
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亲子课活动教案 -5[范文]
亲 子 活 动 教 案 一、走线与问候 1、走线： 名称：《绵羊蹦跳》 目标：团体活动的规则建立及培养节奏、韵律、方向感； 方法：妈妈将宝宝背在背上，随着音乐节奏，让宝宝感受蹦 （连续）和
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亲子课早教教案之一
早教教案 一、交往—Hello歌 目标：培养宝宝学会听自己的名字并作出反应。 过程：今天小宝宝们又跟老师一起来上课了。下面老师点到哪位小朋友的名字，你就把手举得高高的。 指导
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苗苗三班亲子课教案
亲子手工活动——撕贴小花伞 活动目标： 1.学习运用大拇指及食指将彩色纸条撕成小块，并将彩色纸片粘贴在小花伞上的技能。 2.培养孩子认真细致的习惯，发展手的精细动作，训练坚
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空气棒亲子课教案
亲子课程 课程名称：神奇的空气棒 课程道具：四根空气棒、四个目标管 课程目标： 1培养幼儿与家长的默契相互配合，让家长懂得怎么样与孩子玩。 2通过游戏内容训练幼儿与家长的反
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认知领域的教学目标
认知领域的教学目标
《护理学导论》第七章 护理工作中的人际沟通
知识：
1. 能准确地叙述人际沟通和护患沟通的意义。
2. 能准确地阐述人际沟通的基本要素。
领会：
1．能用自己的 -
婴大班认知领域教案[样例5]
认知领域教案 教学名称：学习”3” 的点数-----“超市之旅” 教案目标：1.通过讲解和操作，使幼儿掌握“3”的点数方法。 2.培养幼儿手眼协调能力和发散思维能力。 教学重点：使幼儿
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小班亲子课教案 Microsoft Word 文档
小班亲子课教案活动内容：《可爱的小乌龟》 活动目标： 1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。 2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。 活动准备： 1、塑料筐人手一
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6~12个月亲子课教案
亲子活动 教案（9~12个月） 第一次活动 活动目的： 1、 2、 3、 练习二指对捏，锻炼宝宝的手眼协调能力； 初步感知手的用途，对音乐活动有兴趣； 锻炼宝宝的四肢协调能力，练习正确的爬行姿
