专题：让作文发出声音教案
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幼儿园大班科学公开课教案《让纸发出声音》及教学反思（最终定稿）
大班科学公开课教案《让纸发出声音》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能够在集体面前大胆表现，培养幼儿初步探索让纸发出声音的方法，初步了解其特性，快来看看幼儿
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小班科学公开课教案《让纸发出声音》及教学反思[五篇模版]
小班科学公开课教案《让纸发出声音》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能够在集体面前大胆表现，培养幼儿初步探索让纸发出声音的方法，发展合作探究与用符号记录实
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幼儿园大班科学优秀教案《怎样让纸发出声音》及教学反思[五篇范文]
《大班科学优秀教案《怎样让纸发出声音》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！课程来源：幼儿对很多事情都感兴趣，哪怕是在地上拣到一小条纸也
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沟通技巧：你如何发出声音,你又如何回应
沟通技巧：你如何发出声音，你又如何回应你如何发出自己的声音？你如何回应别人向你发出的声音？这是沟通能力的基本。“呵呵”，这两个字，被一个网络调查评为“2013年度最伤人聊天词汇
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会发出声音的玩具教学设计
活动名称：会发出声音的玩具目 的：1、通过幼儿自主探索，了解玩具发声的各种方法。2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣。准 备：各种玩具设计思路： “二期课改”的教育理念告诉我们，孩
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中班科学教案：会发出声音的扣子
中班科学教案：会发出声音的扣子 中班科学教案：会发出声音的扣子 ［活动目标］ 通过活动，感知扣子的弹性势能、动能、惯性、旋转时与空气的摩擦力。让幼儿探索扣子会响的方法。培养
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大班科学活动教案《会发出声音的绳子》及教学反思范文大全
大班科学活动教案《会发出声音的绳子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿会运用观察比较与分析法验证自己的猜测，知道绳子会发出声音，对周围的事物有好奇心，喜欢探
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作文教案：让作文语言更美（模版）
作文教案：让作文语言更美教学目标：
指导学生增强作文语言文采的方法，使学生能从用词、修辞、幽默、句式、成语、警句等几方面提升作文的文采。
教学重点：怎样运用用词、修辞、幽 -
《让作文语言美起来》教案[精选合集]
让 教学目标： 作 文 语 言 美 起 来 1） 知识目标：让学生认识了解优美语言的一般写作技法和规律。 2） 能力目标：学生运用作文技法，提升作文的文采。 3） 情感目标：激发学生的写作兴趣
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幼儿园大班科学领域教案《会发出声音的绳子》及教学反思[五篇模版]
《大班科学领域教案《会发出声音的绳子》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学领域教案《会发出声音的绳子》含反思！设计意
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幼儿园小班优秀主题教案《会发出声音的玩具》及教学反思（5篇材料）
小班优秀主题教案《会发出声音的玩具》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿对探索活动感兴趣，通过幼儿自主探索，了解玩具发声的各种方法，培养幼儿观察能力及动手操作能力
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武志红：如何发出声音,如何去回应,亲子沟通
武志红：如何发出声音，如何去回应【导读】之前看到了“呵呵”荣登榜首，成为最伤人词语，其实还有“哦”之类，从心理角度来看这些词背后传递哪些信息。（来源 心融网）“呵呵”，这两个字，
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让人物生动起来 作文教案
让人物生动起来 ——外貌描写 教学目标： 1、 了解外貌描写的定义 2、 掌握外貌描写的方法 3、 学会在写作中熟练运用外貌描写 教学重点：掌握外貌描写的方法 教学难点：学会在写
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小学作文教案《让物品说话》
让物品会说话 运用拟人手法把物写活了。。。。 教学要求： 1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟
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让作文更加感人----高三作文教案（推荐阅读）
让作文更加感人清江中学 刘娟教学目的：纠正假大空的写作倾向，提倡真情实感的健康文风。
教学重点：“感情真挚”观念的树立，“抒写真情”技法的养成。
教学难点：例文的赏鉴感悟，“ -
《让雷锋精神永放光芒》作文教案
《让雷锋精神永放光芒》——设计人：商水县姚集一中：李强 让雷锋精神永放光芒 ——综合性学习.写作.口语交际 授课人：商水县姚集一中：李强 教学目标： 1.了解雷锋的生平事迹，领会
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让作文语言有文采作文教案
让作文语言有文采作文教案 教学目的：准确把握作文语言，使其有文采。 教学时间：１课时 教学过程： 一、引题：今天这节课我们共同探讨一下如何让我们作文中语言“亮”起来。 二、复习
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作文教案让作文语言靓起来
让作文语言靓起来 作文目标：学习写作技法，让作文语言靓起来 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入 孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是语言没有文采，便难以广泛流传；用于考试
