专题：三年级阅读训练及答案
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三年级听力阅读训练(含听力短文和答案)
练习一： 一、听短文，完成下列问题。 1、根据短文内容填空。 ⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。 2、根据短文的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
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三年级写作训练
写作训练
1、阅读下面的文字，按要求作文。
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐，身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事、多少想法藏在人的心 -
三年级各种句式训练
句子训练 班级 姓名 一、按要求写句子 1. 小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。（改“被”字句） 2.同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改“被”字句） 3.老师把古老的铜钟挂在大
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三年级作文训练.doc
有效指导三年级作文训练
新《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受 -
三年级思维训练[★]
三年级思维训练 姓名（ ）1、找规律： 1，3，4，7，11，，； 1，2，3，6，11，20， ，； 7，3，10，3，13，3， ， 1，2，5，13，34，89，， 2、 运动场上有一条长45米的跑道，两端已插了二面彩旗，体育
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部编三年级语文上册课外阅读训练及答案
部编三年级语文上册课外阅读训练及答案A．________________达尔文是一位世界闻名的科学家，他从小就喜欢观察花草树木怎样生长，鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上，看鸟怎么孵小鸟；
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文言文专题训练答案
文言文专题阅读答案 一、答案： 1. A 【解析】B.与世隔绝的地方。C.详细。D.延请。 2．D 【解析】A.助词，起凑足章节作用，不翻译。B.助词，用在修饰语与中心词之间，可译为“的”。
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主观题训练答案
1、（1）爱国（2分）（2）树立创新意识，坚持“扬弃”。（不唯上，不唯书，只唯实）（4分） （3）承认文化的多样性。对不同民族的文化尊重差异，理解个性，和睦相处。（3分）（4）信誉和形象是企业的无形资产，是否诚信
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古诗训练答案
答案： 一、古诗填空 １、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。 ２、昔我往矣，（杨柳依依）。今我来思，（雨雪霏霏）。 3、（随风潜入夜），润物细无声。 4、（稻花香里说丰年），听取蛙声一片。 5、（孤村落日
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阅读训练及答案参考
(1)那年我终于在学校出事了。(2)自从我步入这所重点高中的大门，我就承认我不是个好学生。我来自农村，却以此为耻辱。我整天和班里几个家住城市的同学混在一起，旷课、打台球、看
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三年级阅读训练(写景精选)
一、 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，平原上，覆 满了青青的野．草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平
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三年级句子训练5篇
三年级句子练习一、扩写句子。 1、我们表演节目。 2苹果树上挂着苹果。 3小红做作业。 4、妈妈笑了。 5、他笑。 6、爸爸是工人。 7、下课了，从校园里传出一阵阵笑声
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小学三年级句子训练.doc（本站推荐）
小学三年级句子训练 一、按要求写句子 1、欣赏 小鹿 水里 自己 影子 映在 的 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句） 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关
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三年级作文片断训练
一、谈话导入，引出模式。 1、小朋友们，这是什么？（师在黑板画一个圆） 2、师在圆下添一竖，圆变成了什么？ 3、指名说说。要求：把话说完整。 4、圆看到自己的样子变了，也高兴的发表起自己
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三年级作文训练4
一、阅读短文，完成短文后面的题目。
短文一：
回首二十世纪，我们唯(wéi)一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮（chuāng）百孔，不堪(kān)
重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、 -
三年级写作训练练习
三年级写作训练练习一、写好作文，须先写好片断，写好片断，须先写好句子。所以，写好句子是写好作文的基石。 扩句的步骤可以分为以下四步： 1. 读懂例句，审清要求，弄清扩的内容，在什么
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三年级近义词专题训练（5篇）
近义词 1. 选词填空。 希望渴望愿望期望盼望指望 （1）青少年是祖国的。 （2）两岸同胞日夜祖国早日统一。 （3）我决心好好学习，不辜负长辈的殷切。 （4）我的是长大了当一名白衣战士。 （5）我
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三年级作文训练——审题训练
三年级阅读——审题专题 一：如何审题及审题方法： 小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会
