专题：四边形的认识优课教案
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《认识四边形》教案[大全]
《认识四边形》教学设计习家店小学 李羽 一、教学内容：人教版三年级上册第34－36页。 二、教学目标： 1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和
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《认识四边形》教案
一、教学目的．使学生理解四边形及其边、顶点、角、外角的概念；．使学生熟练掌握四边形内角和定理，并能灵活应用．二、教学重点、难点三、教学过程新课1．四边形的有关概念四边形，四边
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认识钟表优课教案
第一幼儿园优课评选教案 教学科目：数学 教学内容：认识钟表 教学班级：大二班 授课教师：杨凤香 教学目标： 1.认识时钟，了解钟面主要结构，知道钟面上有数字、指针，并了解指针的行走规律
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四边形的认识教案
四边形的认识 凤小：向国宏 教学目标： 1、 直观感知四边形，能正确区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形，知道它们的四个角都是直角。 2、 通过涂一涂、找
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四边形的认识教案
四边形的认识教学设计 教师：刘辉 一、教学内容：人教版三年级上册第34－36页。 二、教学目标： 1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形，知
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四边形的认识教案
《四边形的认识》教案 实验小学（东）张丽娜 教学内容：人教版三年级上册第34－36页。 教学目标： 1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道四边形的特征，进一步认识长方形和正方形。
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认识四边形教案2（精选合集）
《四边形》教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级数学第34页 教学目标： 1、从各种图形中区分出四边形，并认识四边形及其特征。 2、在分类与比较中加深对长、正方
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认识四边形
认识四边形课题认识四边形课型新授课设计说明四边形的认识是学生对“图形与几何”认识的扩展，由抽象思维发展到形象思维，通过实践探究，提高学生的感知能力和分辨能力。在教学本
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认识四边形
“四边形的认识”教学设计 一、教学内容：人教版三年级上册第34－36页。 二、教学目标： 1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道四边形的特征。并进一步认识长方形和正方形，知道它
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2015人教版四边形的认识教案
四边形的认识 教学内容： 新人教版三年级上册第79、80页例1、例2。 教学目标： １、观察四边形，能区分辨认四边形，进一步认识正方形和长方形，探究它们的特征。２、通过画一画、找一找
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四边形的认识公开课教案
四边形的认识 教学目标： 1、直观感知四边形，能够从多种图形中辨认出四边形。 2、通过找、涂、分、围等活动，使学生建立四边形的空间观念，培养学生观察比较，抽象概括能力。 3、感
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认识四边形教案[优秀范文5篇]
《认识四边形》教学设计 教师：郭兴霞 教学目标： 1、直观感知四边形，能正确区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形，知道它们的特点。 2、通过找一找、涂一
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《认识四边形》说课稿
《认识四边形》说课一、说教材“四边形”是人教版小学数学三年级上册第七单元的第一课时，这一内容是在学生初步认识了长方形、正方形、长方体、正方体等知识的基础上进行教学
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认识四边形 教案设计
认识四边形 教案设计 景真小学 玉儿河 教学内容 九年义务教育数学三年级上册教科书第34—36页 教学目标： 1．使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对
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认识四边形说课稿
人教版三年级数学上册第三单元 《认识四边形》说课稿 城关小学 费凡 今天我说课的内容是：人教版小学数学第五册第三单元《四边形》 的第一课时。 首先，我对这一课时的教材和
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认识四边形设计
《认识四边形》教学设计 宁安市镜泊乡中心小学 李 晶 教材分析： “四边形”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第三单元的教学内容。是在前面“空间与
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认识四边形说课稿
今天我说课的内容是人教版三年级上册第三单元四边形的第一课时《四边形的认识》。 说教材： 在本节课之前，学生已经学习了一些图形知识，即：“长方体、正方体、圆柱、球、长方形
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优课教案
第一课时义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第1~2页例1、例2，课堂活动第1~2题，练习一第1~3题。 【教学目标】 知识与技能：经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，理
