专题：色彩的和谐教学设计
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《色彩的和谐》教学设计2（合集）
《色彩的和谐》教学设计2 领域：造型•表现 课时：一课时 教学目标： 知识与技能：认识邻近色，掌握邻近色的调配规律． 过程与方法： 用邻近色进行涂色练习． 情感态度价值观：感受色彩的魅力
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《色彩的和谐》教学设计1
《色彩的和谐》教学设计 教学目标： 1．认识邻近色，掌握邻近色的调配规律．2．用邻近色进行涂色练习．3．感受色彩的魅力．教学重点： 认识邻近色并掌握其调色方法． 教学难点： 如何运用邻近色
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《色彩的和谐》教学设计与反思
《色彩的和谐》教学设计与反思 自然界的颜色千变万化，五彩缤纷，这些绚烂多彩的颜色把我们的世界装扮的美丽迷人。把学生融入在这色彩斑斓的世界当中,就会增加他们的色感,对色
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《画一幅色彩和谐的画》教学设计
《画一幅色彩和谐的画》教学设计 教材分析： 本课属于“造型·表现”领域，与第七课成为一个色彩知识单元。本课在学生了解色彩调和知识的基础上，了解邻近色相关知识，学习运用邻近
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画一幅色彩和谐的画 教学设计
《画一幅色彩和谐的画》教学设计 新疆察县六十七团中学 杨婷 教材分析： 本课属于“造型•表现”领域，与第七课成为一个色彩知识单元。本课在学生了解色彩调和知识的基础上，了解
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画一幅色彩和谐的画教学设计
《画一幅色彩和谐的画》教学设计 授课人: 王琳 教材分析：本课属于“造型 —表现”领域，与第7课成为一个色彩知识单元。本课在学生了解色彩调和知识的基础上，了解邻近色相关知
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《画一幅色彩和谐的画》教学设计
《画一幅色彩和谐的画》教学设计 教材分析： 本课属于“造型·表现”领域，与第七课成为一个色彩知识单元。本课在学生了解色彩调和知识的基础上，了解邻近色相关知识，学习运用邻近
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画一幅色彩和谐的画教学设计
教学活动开放月 画一幅色彩和谐的画教学设计 裴德中学 单秋霞 教学目标: 1、知识目标:认识邻近色,学习运用邻近色表现画面内容的基本方法; 2、能力目标:学会使用邻近色来
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色彩的和谐
《色彩的和谐》说课稿 尊敬的各位领导，专家，同仁： 大家好！我说课的内容是鲁教版义务教育课程标准实验教材小学美术第九册第2课《色彩的和谐》。下面我将从教材分析、教学方法、
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色彩万花筒教学设计
《色彩万花筒》教学设计 拉堡二小 曾永红 教学目标： 1、通过对比，让学生感受黑白与色彩之间的差别，感受色彩的魅力。 2、通过实践活动，让学生体验色彩变化的奥秘，初步培养学生对
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设计艺术色彩教学
对设计艺术色彩教学中引进传统民间艺术元素的探讨 艺术系： 段元元 摘要：随着社会的日益现代化，民间艺术也逐渐受到了大众的关注，具有地方色彩的美感文化在时间的见证下成为了配
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《装饰色彩》教学设计
6、装 饰 色 彩 教材分析 一、教学内容与目标 1、知道装饰色彩在生活中和艺术中的应用，了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。 2、能力目标：学习和掌握装饰色彩的用色方法
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“记录色彩”教学设计
3.《记录色彩》“技能训练课”教学设计 济阳县第二实验小学 刘辉 【教学目标：】 1.知识与技能：通过本节内容，使学生感受色彩的魅力，了解色彩基本知识。并引导学生学会用色彩来表
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色彩常识 教学设计
色彩常识 教学设计 www.xiexiebang.com第十六课 色彩常识 写生教具：水果，几何体。 示范教具：教学范画学生准备：作画工具作业安排：完成两张四开的色彩练习。授课时间：第十六周共 2
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《色彩纯度》教学设计
教学目标：1．认知领域：学习色彩的纯度渐变知识。2．操作领域：掌握色彩的纯度渐变的调色方法。3．情感领域：通过调色练习，感受色彩调配后的排序美，培养学生色彩表现的能力。教学重点：学习
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2017上海教师招聘考试：《色彩的和谐》教学设计
2017上海教师招聘考试：《色彩的和谐》教学设计 一、教学目标 1.认识邻近色及其邻近色的调配规律，及其运用邻近色表现画面内容的基本方法。 2.通过调色练习加深对邻近色的认识，
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第二课 色彩的和谐
第二课色彩的和谐 学习领域：造型·表现 课时：1课时 教学目标： 1、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。 2、用邻近色绘制一幅作品。 3、感受色彩的魅力。 教学重点： 认识邻近色并掌
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色彩的和谐说课稿
《色彩的和谐》说课 《色彩的和谐》是人教版小学美术五年级上册第二课。 这课属于“造型—表现”领域，与第1课《万绿丛中一点红》成为一个色彩知识单元。本课在学生了解色
