专题：生产与消费教案
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生产与消费教案
4.1 发展生产满足消费重点：生产与消费的关系（30分钟） 难点：1. 消费对生产的反作用 2. 如何发展生产力一、导入 借助相声视频展开话题。请同学们观看节选自赵本山宋丹丹相声《昨
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生产与消费的关系教案
第四课生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 第一目生产与消费 导入新课： 同学们，我们每天要吃、穿、住、行，每天要消费，消费离不开商品，商品是怎样来的？（生产出来的）那么，是生产者
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生产与消费的教案（共五则）
篇一：生产与消费教案生 产 与 消 费年级：2011级政治学院姓名：邓世清 学号：20110510054 指导老师：肖陆军 第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费（教案）▲教学目标 （一
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生产与消费教学案例
《发展生产满足消费》教学案例 黄学锋 一、案例背景 本课是政治必修一《经济生活》第四课第一框第一节的内容，本框内容由两部分组成。第一部分：生产与消费的辩证关系。包括两
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《生产决定消费》教案（最终版）
《生产决定消费》教案 徐光英思政二班 所属学科：高中政治 所选教材：人教版2014版高中《思想政治必修1经济生活》 教学课型：新授课 教学时间：10分钟 上课时间：xxxxx 上课地点：xxxx
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消费与生产的教学设计
教学设计 课题：发展生产满足消费课时：1课时 【教学目标】 1.知识目标： （1）理解生产与消费的辩证关系 （2）了解大力发展生产力的原因和措施 （3）了解我国社会主义初级阶段的基本矛盾 2.
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农村生产消费情况调查报告[合集]
农村生产消费情况调查报告时至今日，中国依然是一个农业大国，农村人口占据全国总人口的半数还要多。农村的生产发展是中国经济发展大潮中居于基础地位的重要组成部分，而消费则是
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合理消费教案
课题：第七课第三框题 《学会合理消费》 教学目标： 了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、理性消费的能力。 通
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消费和消费观 教案
消费和消费观 教学目标： 知识目标： 1、了解不同的消费心理 ；知道怎样看待、评价各种消费心理。 2、理解科学消费的原则。 能力目标： 通过学习探究活动培养学生理论联系实际的能
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消费及其类型 教案
消费及其类型 一. 教材分析 “交换——消费——生产”链条中的重要一环, 在此之前，学生们已经学习了《神奇的货币》和《多变的价格》，也就是怎样去交换，现在就进入本单元的最
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消费及其类型教案
导入新课：在前面的学习中，我们已经了解了货币，商品的价格等知识，那么同学们，当你有了钱，面对琳琅满目的商品的时候，你会干什么？也就是当你有了钱，你会干吗？消费。对，那么这节课，我就跟同
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消费及其类型教案
消费及其类型 一、教学目标： 1、识记消费的不同类型，消费结构的含义以及恩格尔系数的含义。 2、理解影响消费水平的因素，最主要的是收入水平和物价水平；理解钱货两清的消费，贷款
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消费及其类型教案
《消费及其类型》教案 授课班级：C290 课型：新授课 课时：一课时 教者：周添億 教学目标： 1、知识目标:识记影响消费的因素、消费类型的三种主要分类及其含义,了解恩格尔系数的计算
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《消费及其类型》教案
第三课 多彩的消费 第一框《消费及其类型》 一、教材分析 《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第1课时的教学内容，主要学习影
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消费行为学教案
消费行为学教案 一、教学目标 《消费者行为学》是市场营销专业的一门专业必修课，计划学时为51学时, 3学分。通过学习，使学生了解消费者行为产生、发展及变化的规律，掌握消费者
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生产与经济制度教案
生产与经济制度 第一课时 发展生产 满足消费一、 教学目标 1、知识与能力目标 理解生产与消费的关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾。懂得社会主义初级阶段大力发展生产
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农村生产和消费情况调查报告[精选五篇]
为贯彻落实好中央关于做好“三农”工作的要求和省物价局《关于开展当前农村生产和消费调查的通知》的文件精神，经局党组研究决定，我局价格监测中心于2013年3月13日至15日以农
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2014年1季度安徽省电力生产与消费情况（合集5篇）
2014年1季度安徽省电力生产与消费情况 今年一季度，全省电力生产与消费呈现较快增长，与上年同期比，增速均有所加快。
一、全省发电情况
一季度，全社会发电量502.5亿千瓦时，同比增
