专题：师德奖惩制度
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师德奖惩制度
泽林中学师德奖惩制度1、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的组进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。
2、对“品行不良，侮辱学生，影响恶劣 -
师德考评奖惩制度
长春小学师德师风考核奖惩制度 教师素质，师德最重要。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对
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师德师风奖惩制度（精选）
石嘴山市星海小学师德师风奖惩制度 为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟
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中小学师德考核奖惩制度
中小学师德考核奖惩制度师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定着整个教育事业发展和改革的成败。为贯彻科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，加强师德建设，不断提高教
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师德师风建设奖惩制度
师德师风建设奖惩制度
昌图县大洼中学
为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，推动和确保师德师风建设活动的顺利进行，并为其 -
师德师风建设考评奖惩制度
东黄坨完全学校 师德师风建设考评奖惩制度 为了提高教育教学质量，大力推进师德师风建设，办好人民满意的教育，根据学校实际，特制定师德师风建设考评奖惩制度如下：一、考评内容：
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教师师德考核奖惩制度（推荐5篇）
教师师德考核奖惩制度
为办好人民满意的教育，进一步增强教师的责任感和使命感，建设一支适应现代教育需要、德才兼备的高素质的教师队伍，特制定本制度。
一、教职工师德教育工作 -
新河中学师德考核奖惩制度
新河中学师德考核奖惩制度 教师素质,师德最重要.师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定整个教育事业发展和改革的成败.今天,面对全面建设小康社会的新形势新任务,面对对
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石佛中学师德考核和奖惩制度[推荐五篇]
郑州高新区石佛中学师德考核和奖惩制度 为贯彻落实十六大关于加强教师职业道德建设的要求和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师„2005‟1号)精神，全面提高我
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孟楼中学师德师风奖惩制度
孟楼中学师德师风奖惩制度依据《中小学教师职业道德规范》和襄樊市教育局制定的《师德测评量化表》结合本校实际，特制定本制度。
1、每年度师德考评以年级为单位初评，学校总评 -
奖惩制度
奖惩制度 第一条 目的： 为规范企业管理，教育员工遵守国家法律法规，遵守社会公德、职业道德以及乐寿康宁及其下属各关联公司的各项规章制度，创造公平、和谐、严谨、高效的工作氛
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奖惩制度
奖惩制度细则 一、目的 为更好地明确奖惩的依据、标准、权限及程序，形成良好的奖惩机制，规范员工的行为，提高员工主观能动性。保证公司各项规制度良好运行，特制定本制度。 二、
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奖惩制度
奖惩制度 第一节 总则 第一条 为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，制订本制度。 第二条 对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖
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奖惩制度
茶楼奖励惩罚制度 奖惩制度是茶楼实施科学管理的重要手段之一，为规范本茶楼的管理，提高员工的工作积极性和茶楼的服务质量，根据茶楼经营的实际情况。特制定以下奖惩制度： 一．奖
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奖惩制度
网吧有关管理规定（草案1）一、 上班期间，做到精神饱满，站立时尽量挺直，不可双手抱在胸前，不准上网看电影、聊天、玩游戏等。
二、 周未、节假日不安排休息，员工之间可以调换休息日（通 -
奖惩制度
奖惩制度
只有鼓励和表扬的教育肯定是虚幻中的理想教育，现实中的失败教育。合理合法而又有效的
惩罚对于引领学生的成长方向有着重要意义。为了进一步完善高一阶段已开始实施 -
奖惩制度
九年级四班班级奖惩办法
一：基本原则：
分块管理，责任到人；奖惩分明，狠抓落实
二：基本程序：
1、班委会讨论决定基本的奖惩规则。
2、学期末了，根据每个同学的积分情况，由班委会讨论决 -
奖惩制度
一为教育培训中心奖惩制度为了促进学生的健康成长，提高学生学习成绩，在辅导教学期间营造良好的学习氛围，实现师生之间共同的目标，我培训中心现将公平、公正实行如下奖惩制度：1.
