专题：善待家园教学设计
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《善待家园》教学设计
《善待家园》教学设计
一、教学目标：
1、知识与能力：
⑴了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。
⑵理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。
⑶，做合格 -
保护环境,善待家园
地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园.在这个家园里,人是地球的主人.除了我们人类以
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善待家园读后感
《善待家园》读后感读了《善待家园》这本书后，使我受益匪浅，书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难。
据一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所 -
《善待家园》读后感（全文5篇）
看完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《善待家园》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对
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初中语文 善待家园 教案（推荐）
初中语文 善待家园 教案 教学目标： 1.熟读课文，整体把握文章内容；了解报告文学的特点。（重点） 2.学习文章用事实说话、用数据说话的写作方法。(难点） 3.感悟作者的思想感情，增强环
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《善待家园》读后感4篇
《善待家园》读后感（一）读了《善待家园》这本书，我的心不禁颤抖起来，可谓是思绪万千。想当初，地球母亲是多么美丽活泼啊！漫山遍野的蔽日森林是她美丽的长发；茂密丛生的青翠小草是她
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保护环境善待家园演讲稿
各位领导、在座的朋友们：大家好！今天，我演讲的题目是《保护环境善待家园》，让我们先来听一组数字吧。建国50年来，我国至少有9万公顷的耕地被破坏，全国至少有114个沿海城市不同程度
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家园教学设计
材料分析：本文是一篇反映农民工在城里生活的小说。这篇小说通过父亲带儿子到城里谋生的故事，写出了他对美好生活的向往，社会上弱势群体生活的艰辛。他自己创造的“桃源居”成了
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善待家园读后感（通用）（优秀范文5篇）
善待家园读后感（通用6篇）读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理
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绿色家园教学设计
浙美版三年级上册《绿化家园》教学设计 教学目标 1.了解植树绿化的作用，学会用绿色绿化家园。 2.学习用折剪纸的方法，表现各种树的外形，感受不同树的造型美感。3.让学生在制
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《家园落日》教学设计
《家园落日》教学设计 课题内容家园落日 课时安排2课时 授课班级 2009级计算机应用技术1班 授课类型 阅读课学情分析 授课对象为计算机专业学生，他们思维缜密，逻辑性强，记
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美化家园-教学设计
从身边做起让世界更美好 ——《美化家园》教学课例 教学目标： 1、情感态度与价值观：逐步培养学生保护环境的意识 2、知识与技能：初步学会如何进行垃圾分类。 3、行为与习惯：从身
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《美化家园》教学设计（推荐）
5 美化家园 西青区杨柳青二小 张攀 一、教材分析： 《美化家园》是人教版品德与生活二年级下册第二单元《让家园更美好》中的第二课。本单元共设四个主题。“我们的大地妈妈”
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绿色家园教学设计
《绿色的有园》教学设计 课题《绿色的家园》 坝心学校----解家春 一、 教材依据 选自八年级第二单元《绿色的家园》第一课时。 二、 设计思想 1、 教学指导思想：通过欣赏音
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《地球家园中有什么》教学设计
《地球家园中有什么》教学设计【教材简析】教科书在单元首页展示了一幅在浩渺宇宙中的地球的图片，隐含着本单元的学习重点是地球。同时，图片也暗示地球不是孤立存在的。本单元
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汉字家园教学设计[精选五篇]
（长春版）义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级上册 《汉字家园》——②教学设计 吉林市第二实验学校 马迎春 一、教材分析 《汉字家园》是长春版小学《语文》教材依据汉
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快乐的家园教学设计
快乐的家园 学习目标 1.形象地理解数“1”。 2.在数数的过程中，初步认识l-l0各数的符号表示方法。 3.初步体会基数(表示几个)和序数(表示第几个)的含义。 4.通过在具体情境中
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我们 的家园 教学设计
我们的家园 教学设计 1教学目标 能用轻快明亮、有感情地演唱歌曲《我们的家园》。 运用多种教学手段,激发学生学习兴趣,感受歌曲情绪。 通过歌表演的方法,培养学生表演歌曲
