专题：三大自然区公开课
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的三大自然区教案
三大自然区教案 一、教学目标: 1、使学生知道中国三大自然区的划分。 2、使学生理解三大自然区的特点。 3、通过学习对学生进行爱国主义教育。 4,培养学生用已有知识来综合
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(公开课)感受大自然
第十二课 感受大自然 感受大自然之美 [教学目标] 1、让学生知道大自然是美丽的，从心理上增进亲近大自然的感情。 2、提高鉴赏自然美的能力。 3、引导学生在感受大自然的美的
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区公开课教案
Lecture notes of Unit2 Ⅰ.Teaching Contents: Unit2 A new House PartA from Fun With English 5A 1.Analysis of teaching material: The topics on Fun With English a
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公开课 识字三
识字三教学设计 孟利革 情景创设：同学们，今天孟老师要在这里公开的讲课，很多老师要来听孟老师的课，你们紧张么？ 不要害怕，如果你们积极地配合老师，跟着老师的步伐走，把咱们一二班的
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大自然的秘密公开课教案
大自然的秘密（第二课时） 成都市龙泉驿区第十四小学 李晓星 教学目标： 1、了解大自然的秘密，理解自然法则。 2、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的
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《大自然的语言》公开课教案
公开课教案 课题：八年级上册第16课《大自然的语言》 执教：三穗二中姜学锋 执教班级：台烈中学八（3）班 ●三维目标 知识目标 1、积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词；积累“
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公开课材料《大自然的启示》[合集五篇]
人教版四年级语文下《大自然的启示》教学设计 东关小学吴荣芹 2014.3 人教版四年级语文下《大自然的启示》教学设计 东关小学吴荣芹 教学目标： １、认识８个生字。 ２、朗读课文
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区公开课评课
简评区公开课《背影》 2011年10月27日下午在钟楼实验中学钟楼区语文教研室组织了协进组活动，由唐茂英、李海鸿、刘薇分别执教了《济南的冬天》、《甜甜的泥土》、《背影》。
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《大自然的语言》公开课教学设计
《大自然的语言》教学设计 八（2）班 授课人：邓春晓 〇教学目标知识目标 1．积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周
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两人三足公开课
两人三足
一、活动目标：
1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。
3、通过练习，提高幼儿动作的协调性与平衡性。
2、体验齐心协力地合作带来的快乐。
二、活动准备 -
青山不老教学设计——区公开课
《青山不老》教学设计 一、 学习目标： 1．读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语，能有感情地朗读课文。2．通过对比阅读，领悟老人植树造林的精神，感受老人改造山林、
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区课题公开课蝴蝶谷教案
台湾的蝴蝶谷（第一课时） 2014.3 教学目标： 1．随文读准、理解由生字组成的词语和由熟字组成的关键词。 2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，了解“蝴蝶谷”名字
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角的分类公开课三稿
勐海县勐遮镇中心小学2014-2015学年 上学期公开课角的分类教学设计初稿 四（3）班 王丽琴 教学内容 角的分类，教科书第42～45页的例2、例3，相应的“做一做”和练习七中的第4、5、6题
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童区寄传公开课教案
《童区寄传》柳宗元 导入：在中国古代，有许多少年的优秀事迹。孔融四岁让梨，骆宾王五岁咏鹅，曹冲六岁称象，司马光九岁砸缸，甘罗十二岁被拜为秦国上卿（相当于丞相）。 学习目标：1、了解
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区公开课《文化建设的中心环节》教案
高三政治一轮复习教案《文化生活》 第十课 文化建设的中心环节 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记 ：思想道德建设的核心、原则；社会主义思想道德建设的措施 ◇理解：思想道德
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《采薇》区比赛公开课教案设计
《采薇》教案设计 教学目标: 1.有感情地朗读课文，进而领会诗中浓烈的思乡之情 2.理解诗中保家卫国的情怀 3.了解诗中重章叠句的手法 4.培养学生在了解触摸生活的基础上由此
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幼儿园大班科学公开课教案《大自然的语言》（精选合集）
大班科学公开课教案《大自然的语言》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用连线的方法比较两个事物的直线距离，知道同一时间不同地方的气温不一样，初步认识热带、温带、
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区“三农”工作情况调查
按照省、市委政研室的通知要求，近日，我们通过与区直有关部门和镇街深入座谈，到农业发展现场实地察看等形式，对全区“三农”工作发展现状、存在的问题以及今后的发展方向进行了调
