专题：书法写字教学
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写字书法
写字“不及格”，谁来给学生补书法课“七拐弯，八拧劲，歪歪扭扭，好像蚯蚓找它的老妈。”近日，武汉科技大学中南分校对2100多名大一新生进行了首次汉字书写测试，负责测评的老师如此形
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浅谈小学写字(书法)课堂教学教学
教学感言: 学习学习再学习教育理想:做一个有个人思想和独特教学风格的教师 个人简介 向世华，男，现年29岁，小学高级教师，双河小学小学教导处主任，重庆市书法家协会会员，双河
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书法写字测试题
励志学校2017——2018第二学期 六年级书法学科基础知识检测 姓名： 成绩： 一、 填空题。 1、（ ）是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字。 2、（ ）是指殷周时期铸刻在青铜器上的文字。
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中小学应重视加强写字和书法教学[最终定稿]
中小学应重视加强写字和书法教学 黄龙县教育教学研究室 闫亚凤 汉字是中华民族的伟大发明，是华夏文化艺术宝库中的璀璨瑰宝，是讲究形体美和书写艺术的文字符号。书法是汉字特
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浅谈小学写字教学和书法教育（五篇模版）
浅谈小学写字教学和书法教育 桥头铺完小胡士波 为了响应总书记加强国学传统的学习，培养小学生正确的书写方法和书写习惯，进而激发小学生进行书法创作和书法欣赏的强烈欲望。我
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六年级书法写字教案
六年级写字课教案 马村小学 常雪妮 2016.3 六年级写字教案 教材简析 九年义务教育陕西省六年制小学《写字》课本是根据教育部1997颁布的《九年义务教育全日制小学写字教学
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书法写字课教案
小学三年级书法写字课教案 第一课：书写用具 【教学目标】 ： 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】：了解书法中的文房四宝 【教学难点】：激发学习毛
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书法教育与写字教学的融合
书法教育与写字教学的融合 ---祝阳中心小学写字特色创建工作及“写字考级”总结 汉字作为中华民族最主要的文化载体，是人类文化的瑰宝。创造汉字是中国人对人类文明的巨大贡
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写字与书法五年级下册教学设计
第1课 山字旁 立刀旁 教学要求：1．掌握山字旁和立刀旁的字的书写要领。 2．练习书写山字旁和立刀旁的字。 教学重点：山字旁：中竖稍长，竖折向右上斜位置偏上。立刀旁：形态窄长，比字左部
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小学写字书法 教学实施方案（共5则范文）
小学写字（书法）教学实施方案 一、总体目标 通过写字（书法）教学使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的速度；具备正确书写汉字
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五年级下册书法写字教学计划
2017--2018（下）五年级书法写字教学计划 科任教师：马文科 一、指导思想 1.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，充分发挥写字教学的育人功能。 2.提高学生写字水平，培养学生的写
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中高年级书法(写字)教案
第1课山字旁立刀旁 教学要求： 1、掌握山字旁和立刀旁的字的书写要领。 2、练习书写山字旁和立刀旁的字。 教学重点： 山字旁：中竖稍长，竖折向右上斜位置偏上。 立刀旁：形态窄长，比
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小学写字（书法）活动实施方案
小学写字（书法）活动实施方案一、总体目标通过写字（书法）活动使学生养成良好的写字习惯， 正确的写字姿势， 并有一定的速度； 具备正确书写汉字的基本能力。使学生初知书法，欣赏书法
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中小学写字与书法教学研究大全
小学书法教育课题研究研讨记录 （一） 时间：2012年9月12日 地 点:潘黄实验学校会议室活动内容:学习课题文件精神，制定课题研究实施方案 主持人：万晓晔 参加人:课题组成员活动过程:
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一年级书法写字课教学计划
一年级书法写字课教学计划 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合
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实验学校小学生写字书法实施方案
＃＃实验学校小学生写字（书法）实施方案 写字是人的一项重要基本素质，而写字（书法）教学是学校教育工作中的一项重要内容。柳斌同志特别强调：“中国人从小就要注意写好规范字。小学阶段，
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写字与书法《单人旁》教案设计
单人旁 教学目标： 1.引导学生掌握单人旁及带有单人旁字的书写要领，培养孩子的观察能力。 2.让学生在写字过程中，感受汉字的形体美，激发学生写字的兴趣。 3.培养学生正确的写字姿
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远庄小学书法、写字教学工作总结2013.6
远庄小学书法、写字教学工作总结 （ 2012——2013学年度第二学期 ） 转眼又是一个学期过去了，本学期，我校在中心校的领导下，在全校教师的共同努力下，能认真贯彻落实镇写字教育实施
