专题：四个太阳第一课时
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四个太阳第一课时教案
《四个太阳》第一课时教案 【教学目标】 １、认识“挂”、“街”等１３个生字，会写“园”、“因”等６个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。 ３、感悟作者通过画太阳要表
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《四个太阳》第一课时反思
《四个太阳》第一课时教学反思 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第18课。这篇教材作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春
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《四个太阳》第一课时教案[五篇材料]
教材简介太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠，照射着大地直到黄昏，多么沉重闷人
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《四个太阳》第一课时教学反思
《四个太阳》教学反思 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事。我讲的是第一课时，主要教学目标是
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《四个太阳》第一课时教学设计
《四个太阳》第一课时教学设计与反思
一、教学目标
1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”这两个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感悟作者通过画太阳 -
《四个太阳》第一课时教学设计之一
教材分析： 《四个太阳》是一篇富有儿童情趣的阅读课文，语言简洁生动而充满童真，课文简析明了，每个自然段结构相近，读起来让人感到亲切、惬意，琅琅上口。因此，教学中应着重对学生进
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四个太阳第一课时教案（5篇模版）
学习目标： 《四个太阳》第一课时教学设计 1、理解为什么要画四个不同的太阳，学会“挂、街”等13个生字，读通顺带有生字的句子。 2、有感情地朗读课文，体会小作者画四个太阳的美
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四个太阳第一课时教学设计
四个太阳（第一课时）教学设计 教学依据 人教版课标实验教材一年级下册第五单元第十八课《四个太阳》。 设计思路 《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁、生动、
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《四个太阳》第一课时教学设计
《四个太阳》第一课时教学设计 一、教材简析：《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文，凭借丰富的想象力和独特的创造力，“我”画了四个不同颜色的太阳，表达了四个美好的心愿，同样
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《四个太阳》教学设计(第一课时)
四个太阳第一课时 【教学目标】 1．用加一加、换一换、等多种方式认识“太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因” 13个生字，会正确、端正地书写“阳、为、校、秋
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4,四个太阳,,第一课时,,导学案范文合集
祥和小学导学案( 试用 ））年级：一 科目：语文第 4 周 第 1 课时 课题 4 四个太阳主备教师 唐素贞 二次备课教师 徐永惠 学习（教学）目标 1、认识“太、阳”等 13 个生字和舌字旁、
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评优课教案《四个太阳》（第一课时）
《四个太阳》（第一课时）【教学目标】 1、认识“太、阳”等8个生字和舌字旁；会写“太”、“阳”两个字和横撇弯钩1个笔画。 2、正确、流利有感情地朗读并背诵一、二自然段。 3、
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18四个太阳第一课时教学设计
18、《四个太阳》第一课时教学设计 教材分析 《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文人教版一年级下册第18课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容加强整合有利
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3月-四个太阳第一课时教学设计
4 四个太阳（第一课时） 教学设计 金钟小学 刘雪琳 设计说明 《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。在教学中不能以教师的分析代替学生的阅读实践，要珍视学生的独特感受。在本
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《四个太阳》第一课时教学设计之四
教学目标： 1、认识13个生字，会写两个生字。 2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读春天这一小节。 3、感受春天的美丽，理解多彩的季节的含义。 教学重点： 1、认识13个生字，会
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四个太阳第一课时教学设计[五篇范例]
18、《四个太阳》第一课时教学设计 教材分析 《四个太阳》这篇教材就闪烁着智慧的光芒。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、
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《四个太阳》第二课时教案)
《四个太阳》第二课时教案 ——小学语文（人教版）一年级下册 教材解读 本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳，代表了不同的季节。 夏季——绿
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四个太阳第二课时教案
人教版一年级下册《18、四个太阳》第二课时教案 翠屏区宋家中心校 苟业英 2015年4月10日 教学目标： 1、进一步巩固课文中的生字、词语。 2、正确、流利、有感情朗读、背诵课
