专题:诗歌语言习题教师版

  • 诗歌语言(教师)

    时间:2019-05-13 12:52:08 作者:会员上传

    为人性僻耽佳句,语不惊人死不休 ——高考诗歌鉴赏专题之语言 学习目标 1、理解语言的方法。 2、鉴赏语言的角度。 3、鉴赏诗歌语言题的考查模式 4、表述要清晰规范。 第一课

  • 诗歌习题

    时间:2019-05-12 18:12:35 作者:会员上传

    水调歌头盟鸥①
    辛弃疾
    带湖吾甚爱,千丈翠奁开。先生杖屦无事,一日走千回。凡我同盟鸥鹭,今日既盟之后,来往莫相猜。白鹤在何处?尝试与偕来。
    破青萍,排翠藻,立苍苔。窥鱼笑汝痴计,

  • C语言习题

    时间:2019-05-12 07:56:38 作者:会员上传

    第一章 C语言概述 1.1选择题 【题1.1】以下不是C语言的特点的是 A.C语言简洁、紧凑 B.能够编制出功能复杂的程序 C. C语言可以直接对硬件进行操作 D.C语言移植性好 【题1.2】

  • 诗歌的语言

    时间:2019-05-14 19:53:13 作者:会员上传

    诗歌的语言 诗歌是语言的艺术,谁的诗语言运用得好,谁往往因此而获得美名,如宋祁《玉楼春》词中的名句“红杏枝头春意闹”,着一“闹”字将春天的烂漫景象写活了,因此作者被誉为“

  • 诗歌语言知识点

    时间:2019-05-13 21:50:30 作者:会员上传

    如果你讨厌诗歌题,请用实力干掉它,只有这样你才有资格说讨厌它。否则任何形式的表达,都是吃不到葡萄说葡萄酸。——高二语文组 古代诗歌语言鉴赏 诗是语言的艺术,要读懂一首诗,必

  • 诗歌语言教案

    时间:2019-05-13 22:40:56 作者:会员上传

    鉴赏诗歌的语言教案 教学目标: 1、分析炼字型题目的方法。 2、分析诗眼型题目的方法。 3、分析诗歌的语言风格。 教学重难点: 高考对诗歌语言的考查方式及答题要领。 教学方法

  • 诗歌语言风格

    时间:2019-05-14 14:19:06 作者:会员上传

    诗歌语言风格 4.绚丽:诗。 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如李商隐的 1.雄浑:雄浑指力的至大至刚,气的浑厚磅礴。其特点是:骨力挺健,气壮山河,气呑宇宙,气度豁达,气慨

  • 诗歌语言风格(精选合集)

    时间:2019-05-15 10:27:21 作者:会员上传

    诗歌风格主要类别:
    (一)豪迈雄奇
    • 多用气势磅礴和节奏奔放的语言来塑造豪迈博大的形象,营造恢弘阔远的意境,表
    现积极向上的思想感情。
    ——大漠昂首奔驰的骏马
    别董大高适

  • 诗歌语言2

    时间:2019-05-13 08:10:45 作者:会员上传

    鉴赏古代诗歌的语言 诗歌是语言的艺术,对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比,更具(1)抒情性(2)形象性(3)凝炼性(4)含蓄性(5)音乐性(6)多义性(7)跳跃性

  • 关于诗歌的语言

    时间:2019-05-13 08:54:32 作者:会员上传

    关于诗歌的语言 关于诗歌的语言 马拉美(法国象征主义诗人和散文家)曾经说,诗歌语言是“与日常生活中的消息性语言截然不同的生成性语言”。好的诗歌语言是对既存语言和日常语

  • 语言诗歌教学

    时间:2019-05-13 12:05:27 作者:会员上传

    语言诗歌教学 我的梦 【活动目标】 1、理解诗歌的内容,并感受诗歌优美的意境。 2、丰富词汇:“宁静”、 “茂密”、“ 晶莹”、“清澈”“飘扬”。 3、能清楚、完整地表达自己

  • 古代诗歌鉴赏习题

    时间:2019-05-13 06:27:23 作者:会员上传

    三.阅读杜甫的《蜀相》,完成5~6题。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满

  • 诗歌形象习题 教师版

    时间:2019-05-15 07:56:52 作者:会员上传

    诗歌形象习题 1、阅读下面这首唐诗,完成下面两题。 使青夷军入居庸三首【其二】 高适 古镇青山口,寒风落日时。岩峦鸟不过,冰雪马堪迟。 出塞应无策,还家赖有期。东山足松桂,归去

  • 大自然的语言_习题

    时间:2019-05-15 13:46:52 作者:会员上传

    3、书写全都正确的一项是
    A.草木荣枯俗语农谚耐人寻味俯首贴耳
    B.离愁别苦凝神静听不记其数少见多怪
    C.苍海一粟无忧无虑千呵万护涵养水分
    D.饱学之士雅俗共赏不胜玫举昂

  • C语言习题讲解

    时间:2019-05-12 16:26:37 作者:会员上传

    练习题 2015-2016(2)重修) 判断 1. C 语言源程序文件通过了编译、连接之后 , 生成一个后缀为 .BAK 的文件。 2. 在 C 程序中, APH 和 aph 代表不同的变量。 3. C语言中

  • c语言课后习题

    时间:2019-05-12 05:11:33 作者:会员上传

    C语言程序设计实验报告 学院 数学与信息技术班级学号 11130730 姓名指导教师 实验1 简单程序设计 1. 实验目的 (1) 熟悉C语言开发环境并掌握在该环境下如何编辑、编译、连接

  • C语言课后习题

    时间:2019-05-12 20:13:51 作者:会员上传

    习题 第三章 #include #include int main { int d,p; double r,a,m; scanf("%d %d %lf",&d,&p,&r); a=(p/(p-d*r)); m=log(a)/log(1+r); if(p>0&&d>0) { if(d23) h=0;

  • SQL语言习题及答案范文大全

    时间:2019-05-15 02:27:15 作者:会员上传

    数据库原理之关系数据库SQL语言课后习题及答案 http://www.xiexiebang.com 作者:不详 来源: 2006年9月12日 发表评论 进入社区 3.1 名词解释 SQL模式:SQL模式是表和授权的