专题：生化教案
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运动生化教案
运动生物化学 绪 论 1.运动与身体化学组成（蛋白质、核酸、糖、脂类、无机盐和水）之间的相互适应规律。 2. 运动过程中机体内物质和能量代谢及调节的规律。 3. 为增强体质、
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生化实验教案
生命科学与技术学院生化实验（下） 生 物 化 学 实 验（下） 实验三 离子交换柱层析法分离氨基酸 1 生命科学与技术学院生化实验（下） 华中科技大学生命科学与技术学院 2012级生物化学
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生化教案第五章
第五章 核酸化学 第一节 概述 一、染色体、基因和DNA 1、染色体和基因----遗传的基本单位 染色体是细胞核内能被碱性染料着色的物质的螺旋集缩体，由核酸、组蛋白、非组蛋白等
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生化教案第十章 脂代谢
第十章 脂代谢 第一节 概述 类脂和脂肪总称为脂肪。类脂是构成机体组织的结构成分，脂肪是动植物的重要能源，称为储存脂质。一、脂肪的降解 1、胰脂肪酶---在人和动物体消化道
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生化教案第九章 糖代谢
第九章糖代谢 第一节 概述 一、多糖及寡糖的降解 1、胞外降解---核苷酶的水解方式 α-淀粉酶 水解淀粉的α（1，4）糖苷键，产物为麦芽糖、麦芽三糖和α糊精酶或消化酶 β淀粉酶
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生化站演讲稿
生化处理站简介
庆华循环经济工业园生化污水处理站总投资4200万元，于2008年4月开工建设，2009年7月试车调试，2009年10月达标运行，2010年4月通过环保验收。
该工艺采用国家环保部2 -
生化心得体会
生化心得体会——糖的一生 糖是人体所必需的一种营养，经人体吸收后马上转化为碳水化合物，以供人体能量。糖主要分为单糖和双糖。单糖——葡萄糖，分子式为C6分子单链，人体可以直
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生化实验
1．火 （1）酒精及其它可溶于水的液体着火时，可用水灭火 （2）汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时，应用石棉布或砂土扑灭，绝对不能用水，否则反而会扩大燃烧面积。 （3）电起火，不能用水和二氧化
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生化小结（合集）
第六章 生物氧化 1.电子传递链：两条：电子从NADH沿着电子传递链传递到氧；电子从FADH2等传递到氧。 2.氧化磷酸化作用：是NADH和FADH2通过与氧化呼吸链的电子传递相联系的合成ATP的
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2006——2007学年度生化科组工作总结
2006——2007学年度生化科组工作总结 科组长：吴清霞 本学期，由于陈村几所兄弟学校的老师合并，形成大镇中，我们生化科组也从原来的理化生电脑科组中分离出来，形成独立的一个生化科
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2010学年度生化教研组工作总结
2010学年度生化教研组工作总结 一年来，我们生化组在学校领导班子的正确领导和帮助下，在组内全体同志的齐心努力下，可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现具体总结如
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生化工程 - 03
微生物的营养 微生物的营养（nutrition）是指微生物从环境获得它们合成自身的细胞物质和提供机体进行各种生理活动所需的能量，以及形成代谢产物所需的营养物质的全过程。 一、微
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生化检查注意事项
生化检查注意事项生化全套检查为生物及化学检验，需要多种不同的检验试剂进行检查，所以生化全套检查之前需要注意：
（1）、需要空腹：生化全套检查前保持空腹，最好在头一天晚上八点后不 -
生化课程心得体会
生化课程心得体会 生物化学是是在分子水平上研究生物体的组成与结构、代谢及其调节的一门科学。其发展快、信息量丰富，有大量需要记忆的内容，因此学好它不是一件容易的事情。
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生化教学工作总结
生化科教研工作总结 03—04学年第二学期 市四中 阮灶 本学期在学校领导的指导下，根据学校教研工作的指示精神，全体生化科教师围绕学校提出的“三讲”“一上”“一评”以及“三
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生化课程心得体会
生化课程心得体会 生物化学是是在分子水平上研究生物体的组成与结构、代谢及其调节的一门科学。其发展快、信息量丰富，有大量需要记忆的内容，因此学好它不是一件容易的事情。
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生化读书报告
生化读书报告 物质代谢及其调节——糖代谢 这学期，我接触了一门新的课程——《生物化学与分子生物学》，从一开始上课我就很重视这门课程，原因有二：一是这门课程学分是最高的，二是
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动物生化试题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 动物生化试题 高职《动物生物化学》复习题 一、名词解释酶 2专一性3、β—氧化4、必需脂肪酸 5、酸碱平衡 6
